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Copie de Zemmour et Moineuf Islam, devant l'objet numéro 4 de niveau seconde qui m'intéresse à l'expression orale. Vous vous présentez, donc vous dites que vous êtes un joueur de foot important et célèbre, vous avez une grande carrière, donc career. Attention, il manque des mots dans vos phrases, quand vous dites something important, je pense que c'était something important. Et si je comprends bien, c'est la forme dans le monde, la cause qui vous tient à cœur. C'est une cause qui appelle beaucoup le monde et vous pensez qu'on peut agir pour résoudre ce problème. Donc beaucoup d'hommes n'ont pas accès à la nourriture en quantité suffisante et de qualité. Alors vous dites que c'est à cause de la guerre, de la pauvreté et aussi du changement de, attention on dirait, hiver. C'est climate change qu'on dira pour changement climatique. Donc vous dites que tout cela peut rendre aussi les gens malades à force de ne pas manger assez et que ça a des causes. Alors on dirait, je pense que vous ne voulez pas dire que ce sont des conséquences. Alors vous dites que comme solution, on peut soutenir les groupes qui aident ces gens, mais ça reste un peu flou. Alors votre ton est assez saccadé, difficile à comprendre et attention, c'est votre lexique, votre phrase, je n'ai pas bien compris. On peut demander à la loi de changer pour la faim, de la faim, mais c'est hunger et pas hungry. Et attention, même votre dernière phrase, vous dites I ask every, every, donc everyone, je pense, to end hunger et pas hungry. Donc attention vraiment. Notre production est quand même très courte, globalement, c'est un peu plus d'une minute, c'est quand même assez bref. Le langage est quand même difficile à comprendre, il y a plusieurs mots qui sont erronés, le lexique à revoir, le ton est très saccadé et monotone, difficile à apercevoir et à comprendre parfois. Donc la cote qui tient à cœur, on la comprend. Par contre, il n'y a pas assez d'exemples précis et concrets. Dans quel pays, par exemple, les gens souffrent de la faim dans le monde, est-ce qu'il y a plus des continents concernés ou pas ? Et pourquoi est-ce que c'est dommageable ? Je pense qu'il y a aussi d'autres facteurs que la guerre, la pauvreté, d'accord. Il y a d'autres conséquences très importantes et des conséquences économiques et sociales. Voilà, qui est concerné le plus par ces problèmes ? Et comment on peut aider concrètement ? Les solutions restent un petit peu vagues. Oui, on peut soutenir des groupes, mais quels groupes ? C'est plutôt des associations, je pense. Et comment est-ce que nous, on peut agir en tant que simples citoyens et personnes qui ne sont pas connues ? Voilà, il faut vraiment développer des actions très précises. Et de même, vous auriez peut-être pu vous inspirer de sportifs ou sportives pour qui aussi cette cause leur tient à cœur et qui peut-être ont des associations ou ont aussi œuvré pour cette cause. Et ça aurait pu fournir davantage d'exemples et d'arguments.