trombofsky

Copie de Océane Prombovski, devoir d'anglais numéro 1 de terminale, partie expression orale en continu. Alors malheureusement, votre production qui est quand même assez longue et assez argumentée, j'ai envie de dire, ne rentre pas dans les critères d'évaluation de cet examen car vous vous demandez de choisir un des deux documents présentés, document A ou document B, et de sélectionner un des documents et d'argumenter pourquoi ce document précisément illustre le mieux le thème « Reality and Fiction ». Alors tout d'abord, vous ne l'introduisez pas le thème « Reality and Fiction », ça pose aussi signe, c'était quand même un critère très très important, et de plus, vous ne mentionnez absolument pas les documents présentés, ni le A, ni le B. Donc malheureusement, votre production n'est pas hors sujet, vous me faites une argumentation, une présentation sur votre chapitre, votre séquence, et ce que vous avez pu étudier, notamment le témoignage d'un jeune adolescent qui a vécu dans une famille anti-vaccin et qui, une fois qu'il a été majeur, a tout fait pour se vacciner et faire de la prévention auprès de son entourage pour que les gens se fassent vacciner. Très bien, ça peut être intéressant, mais malheureusement, ça n'est pas un sujet en rapport avec les documents étudiés. Puis, vous mentionnez aussi un autre exemple étudié en classe ou dans vos cours CNED, d'un père qui avait perdu sa fille assez jeune et qui, pareil, voulait se battre pour qu'il y ait plus de vaccins et que d'autres parents soient épargnés par cette tristesse. Donc, c'est intéressant en soi, mais malheureusement, vous ne faites que réciter votre cours. Or, cette épreuve vraiment nécessite de ne se baser que sur les deux documents à votre disposition et faire vraiment une argumentation sur le thème « Reality and Section » qui n'est pas du tout mentionné dans votre production orale. Donc malheureusement, je ne peux pas vous attribuer le nombre de points nécessaires par rapport à ça. Concernant la langue, c'est assez correct et compréhensible, malgré certaines petites erreurs de prononciation, notamment telles que « virus » au lieu de « virus », « characterize », attention, « finally » au lieu de « finally », voilà. De même pour « remind », faites attention, « study » et pas « study », « death » aussi qui revient souvent et pas « death ». On peut noter aussi « remind », « realize », « compare » et « encourage ». Voilà, des petits mots quand même assez courants, donc travaillez bien la prononciation là-dessus. Votre débit est un petit peu sagadé parfois, donc soyez un petit peu plus fluide, mais ça ne porte pas trop à conséquence sur la compréhension. Mais donc voilà, vraiment, c'est l'argumentation qui appétit. Vous n'avez pas respecté les consignes demandées ou vous les avez mal comprises, je ne sais pas, mais malheureusement, ça ne peut pas être suffisant pour avoir un nombre de points très très important.