Podcast Expresando sentimientos

The podcast episode explores the importance of emotional education and empathy through literature and film, focusing on the impact of the story "The Boy in the Striped Pyjamas." The book and film tell the story of Bruno, a German boy, and his friendship with Shmuel, a Jewish boy in a concentration camp during World War II. Emotional education involves recognizing and managing emotions, as well as empathizing with others. Books and movies can help students develop empathy by immersing them in the experiences and feelings of the characters. Activities like group discussions and role-playing can deepen understanding and promote critical thinking. Integrating these lessons into classrooms prepares students to be compassionate and successful individuals. Hola a todos y todas, compañeros y maestros, bienvenidos a este episodio, mi podcast, donde exploraremos el fascinante mundo de la educación y las tecnologías. Hoy vamos a adentrarnos en un tema esencial para el crecimiento integral de nuestros estudiantes, la educación emocional y el despertar de la empatía a través de la literatura y el cine. En particular, hablaremos sobre el impacto de la conmovedora historia de El niño con el pijama de rayas. Elegí este tema desarrollado por Marían Calvo García del libro Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI, porque me parece sumamente interesante la innovación de las PIC para ayudar a expresar sentimientos a los alumnos. El niño con el pijama de rayas, una novela escrita por John Boyne y adaptada al cine en 2008, narra la historia de Bruno, un niño alemán de ocho años y su amistad con Schmood, un niño judío preso en un campo de concentración durante la Segunda Guerra Mundial. Esta historia no solo es un reflejo crudo de uno de los episodios más oscuros de la historia humana, sino que también es una poderosa herramienta para enseñar a nuestros jóvenes sobre la empatía y la comprensión emocional. Para comenzar, hablaremos de la educación emocional. Este término se refiere al proceso mediante el cual los individuos aprenden a reconocer, comprender y gestionar sus propias emociones, así como a reconocer y empatizar con las emociones de los demás, en un mundo donde las habilidades sociales y emocionales son cada vez más valoradas. Es crucial que los educadores se encuentren maneras efectivas de cultivar estas competencias en sus alumnos. Los libros y las películas son herramientas poderosas para este fin. ¿Por qué? Porque permiten a los estudiantes sumergirse en las experiencias y sentimientos de los personajes, viviéndolos de manera vicaria. Cuando los estudiantes leen El niño con el pie en mis rayas o ven la película, se enfrentan a situaciones que desafían sus percepciones y despiertan una profunda empatía. Esta relación de amistad entre Bruno y Schmood puede ser un punto de partida para discusiones profundas en el aula. Los estudiantes pueden explorar preguntas como ¿Qué sienten estos niños? ¿Cómo creen que las circunstancias afectan a cada uno de ellos? ¿Qué harías tú en el lugar de Bruno o Schmood? Descubrir la empatía no es sólo acerca de entender el sufrimiento de los demás, sino también de reconocer y valorar sus sentimientos y perspectivas a través de actividades como la discusión en grupo, la escritura reflexiva y las representaciones teatrales basadas en la historia. Los alumnos pueden desarrollar una comprensión más profunda y compleja de la empatía. Imaginemos una actividad en la que los estudiantes se dividen en grupos para recrear escenas clave de la película o el libro. Cada grupo podría representar una escena y luego discutir las emociones y decisiones de los personajes. Este tipo de ejercicio no sólo mejora la comprensión lectora y la expresión oral, sino que también fomenta la cooperación y el pensamiento crítico. En resumen, El niño con el pijama de rayas es una obra que trasciende su trama para convertirse en una herramienta educativa invaluable. Nos recuerda la importancia de la empatía y la educación emocional en la formación de jóvenes conscientes y compasivos. Al integrar estas lecciones en nuestras aulas, estamos preparando a nuestros estudiantes no sólo para ser exitosos en sus carreras, sino también para ser humanos completos y empáticos. Gracias por acompañarme en este episodio de mi podcast. Hasta la próxima.