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Podcast Politicas públicas

Podcast Politicas públicas

Edwin RGH

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In this podcast, the host discusses the concept of public policies and their importance. Public policies are like maps that the government uses to address societal challenges. They are routes designed to solve specific problems and meet specific needs. An example is the National Inclusion Policy for Persons with Disabilities, which aims to ensure their rights in all aspects of life. The policy has various action areas like accessibility, education, employment, health, and social participation. However, implementing these policies can be challenging and requires financial sustainability and coordination. The podcast also explores the role of civil society in promoting and participating in policy-making. It draws a parallel between Plato's allegory of the cave and the modern world, highlighting the influence of misinformation and the importance of critical thinking. Plato's vision of an ideal state, with a philosopher king and different classes fulfilling specific functions, is also disc Hola a todos y bienvenidos a este nuevo podcast. Hoy nos embarcaremos en un viaje fascinante por el intrincado mundo de las políticas públicas. Abordaremos este tema desde una perspectiva fresca y dinámica, compartiendo algunos ejemplos concretos. Pero entremos en materia. ¿Qué son las políticas públicas? Imaginen las políticas públicas como un mapa que el Estado utiliza para navegar a través de los desafíos y necesidades de la sociedad. Cada política es una ruta trazada para resolver un problema específico o satisfacer una necesidad particular, siempre buscando el mejor camino para que un mayor número de personas sean beneficiadas. Un ejemplo de una política pública podría ser la Política Nacional de Inclusión para Personas con Discapacidad. El objetivo de esta política es garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida social, económica y cultural. Entre algunos de los ejes de acción de esta política podríamos tener la accesibilidad, la cual busca eliminar las barreras comunicacionales y actitudinales que dificultan la participación de las personas con discapacidad en la sociedad. La educación, buscando asegurar una educación inclusiva y de calidad para todos los niños y niñas y jóvenes con algún tipo de discapacidad. Empleo, promover el ingreso al sector productivo de personas que tengan algún tipo de discapacidad. Otros ejes de acción tenemos la salud, participación social, financiación y evaluación, que debe ser permanente. Los resultados esperados de esta política podrían ser la disminución de las barreras físicas y comunicacionales, aumento de la matrícula de estudiantes con discapacidad en el sector educativo, incremento de la tasa de empleo, entre muchas otras. Estas políticas presentan desafíos como asegurar la sostenibilidad financiera de la política, fortalecer la coordinación entre instituciones para lograr una correcta implementación, cambiar las actitudes discriminatorias hacia las personas con discapacidad. Por otra parte, las diferentes perspectivas sobre las políticas públicas, encontramos que aunque estas perspectivas tengan su propio enfoque, todas coinciden en un punto crucial, y es la búsqueda del bien común. Las políticas públicas deben responder a los intereses y demandas sociales involucrando a diversos actores en su diseño e implementación. Pero bueno, en todo esto, ¿dónde queda la sociedad civil? ¿Cuál es el rol de nosotros como sociedad civil en todo esto? Resulta que la sociedad civil es un compañero fundamental ayudando a identificar y promover las políticas públicas. En ocasiones, como todo, se pueden presentar desacuerdos sobre la mejor ruta a seguir, pero estos debates son esenciales para enriquecer y asegurar que se consideren todas las voces y perspectivas. Asimismo, las políticas públicas se erigen como herramientas para construir la sociedad que queremos. Las políticas públicas son mucho más que simples rutas en un mapa. Son herramientas muy poderosas que el Estado tiene a su disposición para servir a la sociedad. Son la expresión de nuestros ideales y anhelos colectivos. Son un reflejo de la sociedad en la cual queremos vivir. Entonces, los invito a participar y a explorar todo lo que tiene que ver con el fascinante mundo de las políticas públicas que, en últimas, nos afectan a todos, puesto que las decisiones que se tomen en este contexto o en este ámbito tienen un impacto directo en nuestras vidas. Es por eso que es fundamental que las personas participemos en el debate y la formulación y evaluación de las políticas públicas. Por otro lado, desde tiempos antiguos, filósofos como Platón, que fueron muy influyentes en la historia, exploraron y dieron a conocer su visión de la justicia, el Estado y la política. Con el mito de la caverna y el rey filósofo, Platón imaginó a un grupo de prisioneros encadenados en una caverna de espaldas a la entrada. Lo único que podían ver eran las sombras proyectadas en la pared por una fogata detrás de ellos. Para estos prisioneros las sombras son la realidad, pero uno de ellos se libera, sale de la caverna y descubre el mundo real iluminado por el sol. Este prisionero liberado es el símbolo del rey filósofo, aquel que ha visto la verdad y debe regresar a la caverna para liberar a los demás. Haciendo un paralelismo con la época moderna, las sombras de la caverna podrían representar las noticias falsas, la propaganda, las ideologías extremas y las burbujas de información en todo este mundo de las redes sociales. Estas sombras pueden distorsionar nuestra percepción de la realidad. El prisionero liberado podría ser un individuo crítico con acceso a información diversa y veraz que busca comprender el mundo más allá de las apariencias. El rey filósofo podría compararse con un líder con la capacidad de discernir la verdad, comunicar ideas complejas de forma clara y motivar a otros a buscar el conocimiento y la justicia. Ya que estamos hablando del rey filósofo, cabe agregar que para Platón sería el gobernante ideal. Para que éste alcanzara este ideal, debe recibir una educación rigurosa llamada paidea. Esta educación busca desarrollar el intelecto, el carácter y el cuerpo del individuo. A través de la paidea, el rey filósofo debe aprender a contemplar las ideas, la realidad eterna e inmutable que sólo puede ser comprendida por la razón social. Con respecto al estado ideal, el rey filósofo no gobierna solo. Platón expone aquí que hay tres clases de ciudadanos, los gobernantes, los guardianes y los productores. Cada clase tiene una función específica y una virtud asociada. En el caso de los gobernantes es la sabiduría, para los guardianes es el coraje y para los productores es la templanza. La justicia en este estado ideal no se trata sólo de leyes, sino de una armonía social. Cada ciudadano debe cumplir con su función y el estado debe garantizar que se satisfagan las necesidades de todos. Platón también criticaba a los sofistas. Estos personajes usaban la retórica para persuadir, en lugar de buscar la verdad. En contraposición a ellos encontramos a Sócrates, el maestro de Platón, quien dedicó su vida a la búsqueda de la verdad a través del diálogo y la reflexión. Finalmente, para la república, Platón desarrolla su teoría política y su visión del estado ideal. La república es como una especie de invitación a la reflexión sobre la justicia, la educación, el gobierno y el testimonio de la profundidad y la influencia del pensamiento platónico. Bueno, queridos sonyentes, los invito a reflexionar en todo esto que hemos hablado sobre las políticas públicas y el paralelismo con las ideas de Platón, a cuestionarlas, a debatirlas, porque al igual que el prisionero liberado del mito de la caverna, todos tenemos la capacidad de buscar la verdad y contribuir a la construcción de un mundo mejor. Ya para finalizar, pues, quiero dejar en el aire algunas preguntas para que ustedes intenten responderlas. La primera de ellas es ¿qué tan relevante es la visión de Platón para el mundo actual? La segunda es ¿es posible alcanzar un estado ideal como el que describe Platón? La tercera, ¿qué papel juega la educación en la formación de sus ciudadanos virtuosos? Y la cuarta y última, ¿es la búsqueda de la verdad compatible con la participación de la política? Entonces, intentemos reflexionar sobre estas preguntas, que podrían darnos bastantes luces para contribuir a un estado ideal. Muchas gracias.

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