Generacion 5

The speaker introduces herself and explains her experience with different generations of education. She highlights the benefits of the current 5.0 generation, which includes real-time learning mediated by a tutor and artificial intelligence. Communication with peers is improved through argumentation and timely responses. The 5.0 generation also utilizes advanced technologies such as virtual reality and simulations to enhance educational experiences. Students can interact with virtual objects and collaborate with each other. The speaker emphasizes the opportunity to experience difficult situations that cannot be replicated in the real world. The 5.0 generation aims to provide quality education with broad coverage in Latin America. The speaker invites others to participate and activate in this generation at UNAM. Muy buenas noches, nos encontramos en el podcast generacional 5.0 de la UNAD. Mi nombre es Daisy Carolina Guarín Cárdenas, estoy en el curso de cátedra UNADISTA en el grupo 817, en primer semestre de administración en salud. Quiero contarles que cuando inicié mis estudios de educación semipresencial como regente de farmacia, estuve en la generación tres y cuarto de la era digital, donde adquiríamos el conocimiento y se interactuaban tiempos establecidos con el profesor. Pero hoy en día con la generación 5.0 nos garantiza que dicho aprendizaje mediado por un facilitador tutor e inteligencia artificial estén en tiempo real. De igual manera, la comunicación con nuestros compañeros se consolida a través de la argumentación y se genera una respuesta veraz y oportuna del tema tratado. En esta quinta generación virtual, generación 5.0, nos garantizamos por el desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje, el cual utilizamos tecnologías avanzadas como la realidad virtual, la realidad aumentada y simulaciones para recrear experiencias educativas. También tenemos entornos tridimensionales y multisensoriales que nos permite como estudiantes interactuar con objetos, entornos virtuales para ser dinámicos en actividades prácticas y colaborarnos entre nosotros como estudiantes. ¿Qué nos ofrece a los estudiantes? La posibilidad de experimentar situaciones, entornos difíciles de replicar en un mundo real lo que enriquece la experiencia educativa. Hoy en día nos da la oportunidad de ser más interactivos. Esta generación es ideal para que nosotros seamos autónomos entre estudiantes, medios, mediaciones, mediadores, actividades para una evaluación cálida. Pero, ¿qué es importante en la generación 5.0 en la UNAM? Nos proyectan ser entes educativos de calidad en América Latina con cobertura poblacional y geográfica. Entonces, ante todo esto, no tengo nada más que contarles, solamente invitarlos a que sigamos participando en esta generación 5.0 e invitarlos para que ingresen y se activen en esta generación 5.0 en la UNAM.