Reflexió

Two activities are described. The first activity involves dividing the class into two groups and giving them hypothetical situations where they have to decide what information is safe to share on social media. The cases include a family vacation photo, real-time location while traveling, personal details like birthdate or phone number, comments on political or religious opinions, and information about daily habits or routines. Each group must discuss and justify their decisions and then present their conclusions to the class. The second activity involves students researching different attacks and drawing different conclusions. A continuació es mostren les dues activitats escollides. La primera activitat consisteix en dividir la classe en dos grups i a cada grup se li dona unes situacions hipotètiques on han de decidir quina informació és segura de compartir a les xarxes socials i quina no. Els casos són els següents. Una foto de vacances amb la família a una platja. Una ubicació en temps real mentre estem de viatge. Detalls personals com la data de naixement o el número de telèfon. Comentaris sobre les seves opinions polítiques o religioses. Informació sobre els seus hàbits diaris o rutines. Cada grup ha de discutir i justificar les seves decisions sobre quina informació és segura de compartir i quina no i després exposar les seves conclusions davant de la classe. L'activitat dos consisteix en que cada alumne ha de buscar informació sobre els següents atacs. I els alumnes van treure diferents conclusions.