Audio Diseño Instruccional y aprendizaje virtual

The transcription is about instructional design and its application in a virtual environment. The main challenges in transforming in-person learning to virtual include low-quality activities and instructional materials, lack of motivation from participants, and inadequate digital skills from teachers. To promote effective virtual learning, it is important to utilize technology to reinforce educational systems and provide quality learning experiences. It is also essential to use tools and technologies strategically, considering students' needs, creativity, clear presentation, and easy access. To address the challenges of teacher training in virtual learning, it is necessary to implement appropriate didactics and provide ongoing training to enhance teachers' technological skills. Muy buenas noches, mis estimados radioescuchas. El día de hoy vamos a ir conociendo sobre un nuevo tema que nos ha ido llegando, sobre lo que es el diseño instruccional y su aplicación en un entorno virtual. Como todas las noches, nos saludamos. Mi nombre es Anita González y estoy dispuesta a responder sus inquietudes en este tema, en este programa muy interesante sobre la educación. Vamos a responder a sus inquietudes que nos han ido llegando, como tenemos la primera pregunta, ¿cuáles son los desafíos más comunes al transformar el aprendizaje presencial en un entorno virtual? De acuerdo a esa pregunta podemos decir que existen algunos desafíos, entre ellos son las actividades y los materiales didácticos de apoyo que sean de poca calidad, sobre todo desde el punto de vista pedagógico, lo que trae consigo una falta de motivación de los participantes que se encuentran en estos cursos, además de no tener competencias digitales adecuadas por parte de los docentes, lo que dificulta los aprendizajes actuales con el uso de la tecnología. Vamos a nuestra siguiente pregunta, ¿cómo promover el diseño instruccional para que el aprendizaje virtual sea efectivo y promueva resultados de aprendizaje significativos? En el Foro Mundial sobre la Educación en el UNESCO 2015 señala que es preciso aprovechar las TICs para reforzar los sistemas educativos, la difusión de conocimientos, el acceso a la información y el aprendizaje efectivo y de calidad. La educación virtual como concepción o modalidad de la educación a distancia permite superar los límites de espacio y tiempo, aprovechando sus potencialidades, sobre todo sus diferentes bondades, como son los recursos que ofrece la web 2.0, el desarrollo de cursos virtuales flexibles, interactivos y que se daten a las características de los estudiantes quienes somos los actores principales de la educación. Como siguiente pregunta que nos está llegando es, ¿cómo utilizar eficazmente las herramientas y tecnologías disponibles para mejorar el diseño instruccional y el aprendizaje virtual? Es fundamental seguir un enfoque estratégico y central en el estudiante. También se debe identificar necesidades de objetivos de aprendizaje, herramientas digitales de fácil uso y acceso que sean actividades interactivas. Debemos también tener en cuenta las características y necesidades de los estudiantes, la creatividad que es algo fundamental, una adecuada redacción y una presentación clara en las guías de aprendizaje. Finalmente, la última pregunta, ¿cómo abordar los desafíos de la formación y desarrollo profesional de los docentes en el desarrollo instruccional para el aprendizaje virtual? Es necesario implementar una didáctica propia y adecuada al trabajo cotidiano. El docente que sea capaz de diseñar y determinar su estrategia didáctica con la implementación de recursos tecnológicos a través de las capacitaciones permanentes a docentes que tienen falta de conocimiento en el aprendizaje virtual. Muchas gracias, mis estimados oyentes. Espero haber resuelto sus dudas e inquietudes y continuamos sobre más de este tema en nuestros siguientes programas. Una buena noche.