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¿Qué es un podcast?

¿Qué es un podcast?

Ana Guerrero Sanmartín

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Podcast creado para la asignatura de Diseño y creación de materiales didácticos digitales como parte del feedback individual (Póster interactivo). ¿Qué es un podcast? ¿Cómo lo creamos? ¿Cómo podemos usarlo en educación?

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Transcription

A podcast is a small audio content that can be listened to on demand. It can be stored physically or digitally. The process of creating a podcast involves pre-production, production, and post-production. Popular platforms to publish podcasts are Spotify and E-box. Podcasts are also useful in education, serving as support for in-person classes, distance learning, instructional guides, audio books for visually impaired individuals, and conducting interviews. Overall, podcasts are a fantastic educational resource for both teachers and students. Hola, bienvenidos a este podcast. A continuación vamos a hablar sobre qué es un podcast, cómo elaboramos uno y cuáles son sus usos en educación. Comencemos. Me parece interesante comenzar analizando la palabra podcast. En primer lugar podemos decir que podcast es un acrónimo. Está formado por la palabra pod, que significa cápsula en inglés y en este caso se refiere a un pequeño contenido de audio y la palabra broadcast, que significa difundir. También algunos autores definen pod como public on demand. Entonces podemos deducir que un podcast es un audio, generalmente no muy extenso, que el receptor escucha bajo demanda. Con respecto a su almacenaje, puede ser físico, cuando lo conservamos en un portátil, en un smartphone o tablet, por ejemplo, que sería el hardware, o lo podemos almacenar también en el software por medio de diferentes archivos, tales como el mp3 o el wav. Referente al proceso de elaboración, podemos decir que es similar al del vídeo. Hay tres etapas. Primero está la preproducción, en la cual tendremos que hacer un estudio previo de lo que vamos a hablar. Por otro lado, tenemos que definir nuestro público objetivo, el formato que utilizaremos para los archivos de audio y el guión que vamos a desarrollar. A continuación está la producción. En este caso vamos a empezar a grabar los clips de audio. Tenemos que elegir un lugar tranquilo, sin ecos y evitando interferencias en el audio. Tenemos que medir la distancia del hablante con el micro y controlar el tono y el ritmo. Por último, en la etapa de postproducción, utilizaremos una herramienta para editar el audio. Por ejemplo, Audacity, que es la que estoy utilizando para crear este podcast. Estas herramientas nos van a servir para seleccionar diferentes clips, eliminar interferencias o ruidos, e incluir música y efectos sonoros. Una vez que hemos grabado nuestro podcast, solo falta publicarlo. A la hora de publicarlo, tenemos que tener en cuenta dos aspectos. Por un lado, el feed, que es la identificación del podcast mediante la descripción del mismo. Y los metadatos, que es la información del mismo archivo. ¿Dónde podemos publicar el podcast? Pues existe multitud de plataformas. Podemos utilizar páginas web, blogs, foros, etc. Pero las plataformas más populares son Spotify y E-box. Por último, es muy interesante hablar sobre el podcast en educación, ya que es un recurso educativo fantástico para crear materiales propios, tanto por parte del profesor como por parte de los alumnos. Cogiendo referencias, hemos encontrado que Guilof, Pulsio y Yazdán en 2006 elaboraron cinco formas de utilizar el podcast en educación. Por un lado, se puede utilizar como apoyo a clases presenciales, teniendo en cuenta las bases de flip classroom o clase invertida. También son muy útiles para la educación a distancia, que ha ganado mucha popularidad recientemente. Puede tener carácter instructivo, en el cual se describirán tareas de forma oral. También es muy útil para personas con problemas visuales, ya que se pueden crear libros auditivos. Y por último, lo podemos utilizar para hacer entrevistas con los compañeros de clase. Aquí concluimos este pequeño podcast que resume a grandes rasgos que es un podcast. Muchas gracias por su atención. ¡Un saludo!

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