Elementos de la innovación

The speaker discusses the concept of educational innovation and its systemic approach. Innovation is the ability to improve, be creative, and transform. Educational innovation aims to improve teaching and learning processes by making them simpler and more creative. The speaker explains the concepts of focus and system, where focus refers to observing and understanding complex problems, while a system is a set of interconnected elements that work together towards a goal. The speaker emphasizes the importance of understanding and analyzing systems to innovate and improve them. They also mention the need to identify patterns and behaviors within a system to make effective changes. The speaker encourages applying these ideas to education to constantly improve teaching practices and achieve better results. Muy buenos días, compañeros. Bienvenidos a un nuevo episodio más de Vamos a Aprender. En esta ocasión les traigo un tema muy, muy interesante y a la vanguardia, el cual es innovación educativa y su enfoque sistémico. Para aprender esto, primero necesitamos ciertos conceptos. El primero de ellos es innovación. ¿Qué es la innovación? La innovación es esa capacidad de mejora, esa capacidad de ser creativo, esa capacidad de transformación. La innovación sirve justamente para eso, para mejorar, para transformar, para realizar algo de una mejor manera. La innovación, eso es, aplicándolo a un enfoque educativo como la innovación educativa, la innovación trata de mejorar procesos de enseñanza, procesos de aprendizaje, que hagan que tanto el alumno como el docente como todos los participantes de la educación puedan realizar sus trabajos de la mejor manera posible, de una manera más sencilla, de una manera creativa. Todo esto diversificando la enseñanza. Más que nada la innovación educativa se trata de eso. Ahora, conociendo lo que es innovación, vámonos a enfoque y sistema. ¿El enfoque qué es? El enfoque es una manera de pensar, de ver, de observar acerca de problemas complejos. El enfoque hace posible una recolección y organización del conocimiento. ¿Esto con qué? Pues con la finalidad de incrementar la eficacia de las acciones. Entonces, el enfoque es observar, conocer y comprender cómo funcionan las cosas. En este caso, los sistemas. ¿Y qué es un sistema? Pues los sistemas es un conjunto de elementos que a través de sus interrelaciones constituyen una unidad. O sea, el sistema tiene objetos, atributos, es decir, elementos. Los elementos deben estar relacionados entre sí, no independientes, porque si no, no sería un sistema. Los sistemas tienden a alcanzar una meta. Asimismo, un sistema está comprendido por insumos y resultados. Estos también se le pueden llamar inputs o outputs. En un sistema debe haber un proceso de transformación, es decir, transformar los insumos, los inputs, en resultados. Asimismo, en un sistema debe existir la entropía. ¿Qué es eso? Pues es mantener en vigilancia estos sistemas para que siempre se mantenga un orden y al mismo tiempo una regulación. Esto con el fin de seguir los objetivos y las metas. Asimismo, como en cualquier sistema que tiene elementos, pues estos deben estar jerárquicamente ordenados para que este sistema pueda funcionar de la manera en que está. Entonces, amigos, dando una visión amplia a lo que es el enfoque de sistemas, es esta comprensión, este análisis de los sistemas para ver, analizar y comprender cómo es que funcionan los sistemas. Eso es lo que es el enfoque sistémico. ¿Pero qué tiene que ver la innovación con esto? Bueno, pues innovar es mejorar, es desarrollar y es implementar. Y para realizar esta innovación, pues es necesario involucrarnos. ¿Dónde? En el sistema. Se necesitan desarrollar ya sea patrones, instituciones o interacciones, ya que como saben, pues innovar es evolución. Por lo tanto, el enfoque sistémico de la innovación no es más que comprender un sistema para poder innovarlo, para poder mejorarlo, para poder transformarlo. Esto implica que sistemas puedan ser escritos. ¿Cómo? Pues mediante la enumeración de componentes que participen en dicho sistema. ¿Para qué? Para poder hacer un proceso de innovación en el sistema. Un ejemplo de ello son mejorar las prácticas educativas. La educación es un sistema en el cual participan docentes, alumnos, padres de familia, directivos. Entonces, todo este sistema se puede entender, se puede comprender. Cada clase puede ser un sistema en donde participen muchos actores y estos actores en conjunto crean un objetivo que es la enseñanza y el aprendizaje. Es de aquí su importancia de innovar, de mejorar día a día las clases, la forma de enseñanza y las prácticas educativas. Ya dijimos que el enfoque sistémico implica esa comprensión del sistema, pero al mismo tiempo implica una aplicación de métodos específicos para poder innovar. Es decir, después de comprender el sistema hay que desarrollarlo y ver qué se puede aplicar para lograr la innovación. Para esto, obviamente, se necesita identificar aquellos patrones, aquellos comportamientos, aquellas actividades que en un sistema tengan un más o que tengan un mejor desempeño. Esto va a ayudar a que se puedan tomar decisiones para generar cambios, para modificar y para obtener mayores resultados, lo cual, al evaluarse, después de hacer esos cambios y funcionan, pueden quedar establecidos. Más que nada esto es el enfoque sistémico, que es el analizar, el observar, el comprender un sistema para poder mejorarlo, que es la innovación, pero al mismo tiempo que se puedan describir cómo se mejoró, por qué se mejoró, qué acciones, qué comportamientos se cambiaron. Es como una investigación. Si quito esto y añado esto, voy a obtener esto, pero por qué si lo quito o si lo agrego, pues me cambia. El enfoque sistémico se basa en eso, en ese estudio de los sistemas, en esa comprensión, para así poder mejorar y poder innovar. Y bueno, amigos, pues hasta aquí el día de hoy. Espero te haya podido ayudar con este tema de innovación educativa y el enfoque sistémico. Y así como yo te lo estoy explicando, espero que también puedas darle aplicabilidad dentro del aula, dentro de tu vida diaria, incluso dentro de tu vida profesionalizante. Mejorar la forma en la que aprendes, mejorar las prácticas en las que enseñas, inclusive mejorar las prácticas que tienes con tus amigos. Recuerden que todo es innovar, especialmente en la época actual, donde se requieren más y mejores resultados en poco tiempo. Y como decía Albert Einstein, si quieres que las cosas cambien, no las hagas de la misma manera. Adiós.