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Buenas tardes, en nombre del dios esclavito del pueblo de Bogotá, voy a presentar sobre el conflicto de excedentes académicamente y convivencia por Dios esclavito. Me daré algunas evidencias para lograrlo. Primero, organización y producción del tiempo. Certifico mi tiempo a comprar documentos específicos y otras herramientas para la construcción de mi tiempo. Segundo, establece metas claras. Decima metas claras y dos personajes que están de modos claros para acceder a una metáfora. Tres, desarrolla lineal el estudio esclavito. Aprenda lecciones calificadas como lectura y artícula. Cuatro, armonía y complejidad. Cinco, interinclases. Nueve, organización y compañía de clases. ¡Ei! ¡Miren que holguras! Dedico mi tiempo a actividades que me han ayudado a mantenerme calentable, como hacer ejercicios, leer, desarrolla lineales sociales, aprendo a comunicarme a los otros conflictos, y a trabajar en mis intercambios de tiempos. ¡Soy una persona solidaria! Respeto las reuniones y experiencias de los demás, y hasta a mis compañeros y compañeras con amabilidad. ¡Esto es mucho! ¡Voy a ayudar cuando lo necesite! No tengo pena de ayudar a mis profesores o compañeros, sino de ayudar a las viejas. ¡Muchas gracias!