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ESTUDIANTE EN LA ERA DIGITAL-YARITZA RINCON

ESTUDIANTE EN LA ERA DIGITAL-YARITZA RINCON

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Se habla sobre las características de la generación 5.0 las tecnologías en la era digital y la imaginación del futuro en la educación sobre la IA y el metaverso.

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Editha Julia Finkonheim discusses three important topics in the virtual world: characteristics of Generation 5.0, technologies in the digital era, and the future of education. Generation 5.0 utilizes advanced technologies like virtual reality and augmented reality to create immersive learning experiences. Students engage in three-dimensional and multisensory environments through online repositories and institutional resources. Technology in the digital era offers flexibility in learning schedules and provides access to tutors for support. The future of education involves AI, which personalizes learning, automates tasks, and analyzes data. The metaverse offers virtual spaces for studying, working, and creating, promoting global collaboration among students and teachers. Muy buenas tardes, en esta edición del día de hoy les hablo de Editha Julia Finkonheim, es estudiante del Programa Profesional en Seguridad y Salud en el Trabajo del curso de Carta Aeronáutica del Grupo 1701. Hoy les voy a hablar sobre tres temas muy importantes en el mundo virtual como lo son las características de la Generación 5.0, tecnologías de la era digital y la imaginación del futuro en la educación. En características de la Generación 5.0 tiene entornos de aprendizaje que utilizan las tecnologías avanzadas como lo es la realidad virtual, la leo aumentada y las simulaciones para crear buenas experiencias, permitiendo a los estudiantes experimentar entornos difíciles de replicar en el mundo real. También participan en entornos tridimensionales y multisensoriales a través de repositorios en línea y los contenidos que se encuentran en el campus institucional aprovechando al máximo estas herramientas y recursos que nos ofrece la universidad que están disponibles en el proceso de aprendizaje y formación, compartiendo con los tutores y compañeros por medios asincrónicos y sincrónicos, como lo son en los foros de aprendizaje, correo institucional, cipas y webconferencias del curso. Hasta acá esta información, muchas gracias por la atención. Seguimos con tecnologías de la era digital. Para nosotros como estudiantes es cómodo aprender de esta manera ya que cuenta con una gran flexibilidad en horarios al momento adicional a los elementos de talleres, clases y evaluaciones, dando disposición del tiempo con el que cada estudiante cuenta para la realización de las actividades, también dando seguridad al estudiante de participar en las actividades de una manera cómoda y segura y controlada. Además, también puede saber que contamos con la disposición de tutores de manera sincrónica y asincrónica, como les mencioné anteriormente, para resolver inquietudes que se generan a través del proceso de formación. Hasta acá esta información, gracias. Y por último, seguimos con la imaginación del futuro en la educación, que tenemos la IA y el metaverso. Por su parte, la IA tiene un gran futuro en el proceso académico a lo largo de los años por las funciones que le integran, como es el caso de la personalización de aprendizaje, dando como lugar métodos efectivos y formas de aprender para cada estudiante. La automatización de tareas, que cuenta con la capacidad de resolver preguntas, ahorrando tiempo a los estudiantes de estar buscando en páginas diferentes. También cuenta con un análisis de datos con la capacidad de identificar los patrones y tendencias. Cuenta con UNESCO, que está relacionado con la IA y su futuro en el mundo del aprendizaje. En el metaverso cuenta con un espacio donde se puede estudiar, trabajar y crear, ofreciendo aulas virtuales, experiencias interactivas como museos, laboratorios, donde da la opción de recrearlas virtualmente, teniendo una colaboración global entre estudiantes y docentes de todo el mundo. Muchas gracias por la atención brindada en el día de hoy.

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