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Transcription
The transcription is about a radio segment where two students from the University San Buenaventura Cali are interviewed. They discuss the university's Catholic and Franciscan identity, mission, vision, principles, and objectives. They also talk about the pedagogy and the legal and contextual frameworks of the institution. They answer questions about the university's anthem, flag, and coat of arms. Hola, buenos días mi gente linda. Mi nombre es Laura Marcela Garzón. Los acompaño esta mañana con la mejor energía desde la emisora FM. Hoy a petición de ustedes traemos dos invitadas especiales de la Universidad San Buenaventura Cali, ya que ustedes nos piden mucho que hablemos sobre esta universidad. A continuación estaremos hablando con Valeria Bernal y Lady Huitrago. Hola, mi nombre es Valeria Bernal. Hola, mi nombre es Lady Huitrago. Nosotras somos estudiantes de la U San Buenaventura de Cali. Excelente chicas. Y bueno, Valeria, ¿por qué no nos cuentas de la identidad católica y franciscana de la universidad, ya que se identifica mucho con la identidad franciscana bonaventuriana? Bueno, primero la historia se basa en San Francisco de Asís, de cómo era llena de admiración, donde muchos valores se aplican en ella como la solidaridad, el servicio, la cortesía, la bondad, la comprensión, la ternura, la caridad, la escucha y el no a la violencia. Esta forma de pensar es la que lleva a San Buenaventura a ser un fiel admirador de la vida y los valores de San Francisco. En la universidad no solo se basa en San Francisco y San Buenaventura y en sus valores, también se inspira en el Evangelio de Jesucristo y el magisterio de la iglesia a partir de nuestros valores católicos y lo aplicamos tanto en nuestro entorno social como en nuestros compañeros de la universidad para crear una mejor sociedad entre nosotros. Bueno, y en esta parte también tenemos la misión de la universidad, que es formar al estudiante, no solo aparentemente, sino también impulsar valores desde sus principios católicos y franciscanos y así generar una transformación de la sociedad. Y en la parte de la visión es que cada vez hay que ir contribuyendo e impulsando valores hacia los estudiantes para así contribuir a una transformación social. Bueno, Chispa, ya que estamos hablando de la visión y la noción, cuéntenos un poco sobre sus principios y objetivos. Los principios. Estos principios enseñan a sus estudiantes mediante la investigación, proyección social y bienestar institucional en los ámbitos nacionales e internacionales, siendo una institución sin ánimo de lupo. Al ser una institución religiosa, enseña a sus estudiantes el mensaje cristiano, abriendo espacios de diálogo entre fe, ciencia y razón. Genera el bienestar institucional en el desarrollo moral del estudiante y su relación con lo trascendente con el mismo y las personas que lo rodean y la naturaleza. Como objetivo es enseñar al estudiante valores como la justicia, solidaridad y compromiso social, fortalecer la parte de investigación, innovación, creación y así mismo construir el desarrollo tecnológico, el interés por la ciencia y el rigor académico. Así generar la búsqueda de nuevo conocimiento para promover el sentido crítico y dar respuestas a los problemas de la sociedad por medio de nuestra filosofía bonaventuriana. Que interesante aporte de la universidad, se nota mucho la donalización. Bueno chicas, seguimos con la pregunta de las funciones sustantivas, háblenme un poco sobre las funciones sustantivas de la SAMUE. Bueno Laura, usted cuenta que nosotros en la universidad SAMUENAventura tenemos unas funciones en las cuales centra la docencia, la investigación y la proyección social. En la parte de la docencia, la universidad se compromete a ofrecer educación superior de calidad, brindando programas académicos actualizados, métodos de enseñanza efectivos y un ambiente propicio para el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes. En la parte de la investigación, la institución fomenta la generación de conocimiento a través de las investigaciones en diversas áreas del saber, promoviendo la innovación, el avance científico y el desarrollo de soluciones a problemas relevantes para la sociedad. Y como última parte que tenemos la proyección social, la universidad busca impactar positivamente en la sociedad a través de programas, proyectos y acciones que correspondan a necesidades comunitarias y que promuevan el bienestar general, contribuyendo al desarrollo sostenible de su entorno. Super Lady, me encanta esa respuesta. Tengo otra pregunta para ustedes, chicas. ¿Qué propuestas tiene la universidad para una pedagogía francizada? Esta pedagogía se centra en las personas y su desarrollo en lo cotidiano, en las relaciones biológicas fraternas, en la creatividad e imaginación. Esta pedagogía abarca cuatro dimensiones, las cuales son, la primera es la persona en esta pedagogía, la parte emocional, la cual es crucial para el estudiante, dejarlo ser el mismo, que es crucial para la interacción humana y fines prácticos de la educación. La segunda es la cotidiana, esto genera que la vida del estudiante esté cargada de sentido y esperanza, generando así múltiples facetas de la persona como ser capaz de captar, dar y expresar sentido a la realidad mediante el diálogo consigo mismo. La tercera es la relación dialógica fraterna, esta actitud se centra en la fraternidad y en el encuentro en donde se concilian lo divino y lo humano, fundamentados en el amor, respeto y tolerancia. La cuarta es la parte creativa, se centra en generar un ambiente donde se explore las posibilidades de crear e imaginar, así crear formas diferentes para apropiarse del saber. ¡Excelente aporte Valeria! Bueno chicas, cuénteme en ti, ¿qué consiste el marco jurídico y el marco contextual de la Sunway? Bueno, en el marco jurídico de la Universidad de San Buenaventura está compuesto por las normativas, los reglamentos y los estatutos que son los que rigen el funcionamiento y la organización de la institución. Esto puede incluir la legislación nacional, los reglamentos internos de la universidad, así como los convenios y acuerdos que la institución tenga con otras entidades. Este marco jurídico establece las bases legales para la operación de la universidad, así como los derechos y obligaciones de todos los miembros de la comunidad educativa. En el marco contextual, tenemos que se refiere al entorno en que la institución lleva a cabo sus actividades académicas, investigativas y de proyección social. Es decir, que este marco contextual puede incluir factores como la ubicación geográfica, la realidad sociocultural, económica y política de la región, así como los retos y oportunidades que esto representa para la universidad. Además de esto, el marco contextual puede abarcar también la historia y la misión de la universidad, su visión a futuro, sus valores institucionales y su relación con la comunidad local y global. Entonces tenemos que resumir el marco contextual, proporciona un contexto en el que la institución desarrolla sus actividades y se relaciona con todo su entorno. Bueno, Leidy, excelente, ya resolviste nuestra duda. Ahora queremos saber sobre el marco histórico y sociopolítico. El marco histórico de la Universidad San Buenaventura se refiere a la historia y los hitos significativos que han dado forma a la institución a lo largo del tiempo. Esto puede incluir su fundación en los momentos claves en su desarrollo, sus logros académicos, investigativos y proyección social, así como cambios significativos en su estructura organizativa y académica. Además, el marco histórico también puede abarcar la evolución de la universidad en el contexto de la sociedad y la educación en Colombia, así como su contribución al desarrollo regional y nacional. Bueno, chicas, es muy interesante todo lo que nos han compartido hasta ahora. Pero para hacer más entretenida esta entrevista, vamos a abrir la caja de preguntas. Escriban todo lo que quieran saber sobre la universidad. Bueno, Lau, yo quiero hacer una pequeña intervención en esta parte mientras nuestros oyentes hacen sus preguntas. Y es que tú preguntaste también sobre el marco sociopolítico de la universidad. Quisiera hacer un aporte y decir que este marco avanza en las administraciones y relaciones de la institución con las sociedades y con el entorno político en el que opera. Entonces, ¿cuál es su componente con el desarrollo social, con la proporción de valores cívicos, la participación en debates y discusiones relevantes para la sociedad, así como su contribución al bienestar y el progreso de toda la comunidad? Muy interesante esa respuesta, Leidy. Estamos muy activas realmente en esta hora. Bueno, ya tenemos nuestra primera pregunta hecha por Carlos. Dice que quiere saber cuál es el significado del himno de la institución. Bueno, Lau, el himno de la institución suele tener un significado profundo que refleja todos los valores, la historia y la identidad de la universidad. El himno que nosotros manejamos salta los logros, la misión educativa y el compromiso de la comunidad, entre otros aspectos relevantes que tiene la institución. Increíble, muy interesante el significado del himno. Trae un muy buen mensaje. Bueno, oyentes, seguimos con la siguiente pregunta. Esta pregunta la hace Sofía. Ella quiere saber sobre los colores de la bandera de la San Juan. La bandera generalmente, el color azul, puede simbolizar la lealtad, la confianza, la solidaridad y la verdad. Y el color blanco suele representar la pureza, la paz, la claridad y la integridad. Muy, muy interesante eso. Eso era algo que no sabíamos, la verdad. Se van a empezar resolviendo unos datos muy importantes de la universidad que realmente no sabíamos. Bueno, vamos con la siguiente pregunta. Esta la hace Carolina, que nos acompaña. Está ahora para resolver la inquietud de qué significa el escudo de la San Buenaventura. Bueno, Laura y oyentes, el escudo de la institución, como es la Universidad San Buenaventura de Cali, está lleno de simbolismo y significado. El escudo de esta universidad incluye símbolos heráldicos, colores, figuras y objetos que tienen significados específicos. Estos están relacionados con la historia de la institución, con sus fundadores, su ubicación geográfica, sus valores educativos y los aspectos más relevantes para la comunidad de la universidad. Excelente acorde, chicas. Vamos a hacer la última pregunta del día para culminar con broche de oro. Tenemos a Martín que llega con la siguiente pregunta. ¿Qué significa la Cruz Tau? Chicas, háblenme un poco sobre esto. La Cruz Tau es un símbolo cristiano que tiene una larga historia y significado en la tradición religiosa. La presencia de la Cruz Tau simboliza, puede estar relacionada con la herencia franciscana de la institución, ya que la Cruz Tau es un símbolo asociado con San Francisco de Asís y la orden franciscana. La Cruz Tau, también conocida como el Crucifijo de San Francisco o Cruz de San Antonio, ha sido utilizada como el emblema del compromiso con la fe cristiana, la humildad, la paz y la fraternidad. Súper. Estas chicas son muy increíbles. Nos resolvieron todas las dudas que teníamos. Y qué rico haber podido compartir con ustedes esta linda mañana. Muchas gracias por su tiempo y disposición. Nos veremos en otra oportunidad. Muchas gracias a ustedes, chicas, por tener esta mañana tan entretenida. Vale Lau, muchas gracias a ti por la invitación y gracias a todos los oyentes que estuvieron muy pendientes de esta pequeña entrevista. Gracias Lau por la invitación y también gracias a todos los oyentes por estar pendientes de nosotras.
