
Listen to Podcast: Leidy Buitrago Laura Garzon y Valeria Bernal by vbernal3362 MP3 song. Podcast: Leidy Buitrago Laura Garzon y Valeria Bernal song from vbernal3362 is available on Audio.com. The duration of song is 14:57. This high-quality MP3 track has 128.864 kbps bitrate and was uploaded on 16 Mar 2024. Stream and download Podcast: Leidy Buitrago Laura Garzon y Valeria Bernal by vbernal3362 for free on Audio.com – your ultimate destination for MP3 music.










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The transcription is about a radio segment where two students from the University San Buenaventura Cali are interviewed. They discuss the university's Catholic and Franciscan identity, mission, vision, principles, and objectives. They also talk about the pedagogy and the legal and contextual frameworks of the institution. They answer questions about the university's anthem, flag, and coat of arms. Hola, buenos dĂas mi gente linda. Mi nombre es Laura Marcela GarzĂ³n. Los acompaño esta mañana con la mejor energĂa desde la emisora FM. Hoy a peticiĂ³n de ustedes traemos dos invitadas especiales de la Universidad San Buenaventura Cali, ya que ustedes nos piden mucho que hablemos sobre esta universidad. A continuaciĂ³n estaremos hablando con Valeria Bernal y Lady Huitrago. Hola, mi nombre es Valeria Bernal. Hola, mi nombre es Lady Huitrago. Nosotras somos estudiantes de la U San Buenaventura de Cali. Excelente chicas. Y bueno, Valeria, ¿por quĂ© no nos cuentas de la identidad catĂ³lica y franciscana de la universidad, ya que se identifica mucho con la identidad franciscana bonaventuriana? Bueno, primero la historia se basa en San Francisco de AsĂs, de cĂ³mo era llena de admiraciĂ³n, donde muchos valores se aplican en ella como la solidaridad, el servicio, la cortesĂa, la bondad, la comprensiĂ³n, la ternura, la caridad, la escucha y el no a la violencia. Esta forma de pensar es la que lleva a San Buenaventura a ser un fiel admirador de la vida y los valores de San Francisco. En la universidad no solo se basa en San Francisco y San Buenaventura y en sus valores, tambiĂ©n se inspira en el Evangelio de Jesucristo y el magisterio de la iglesia a partir de nuestros valores catĂ³licos y lo aplicamos tanto en nuestro entorno social como en nuestros compañeros de la universidad para crear una mejor sociedad entre nosotros. Bueno, y en esta parte tambiĂ©n tenemos la misiĂ³n de la universidad, que es formar al estudiante, no solo aparentemente, sino tambiĂ©n impulsar valores desde sus principios catĂ³licos y franciscanos y asĂ generar una transformaciĂ³n de la sociedad. Y en la parte de la visiĂ³n es que cada vez hay que ir contribuyendo e impulsando valores hacia los estudiantes para asĂ contribuir a una transformaciĂ³n social. Bueno, Chispa, ya que estamos hablando de la visiĂ³n y la nociĂ³n, cuĂ©ntenos un poco sobre sus principios y objetivos. Los principios. Estos principios enseñan a sus estudiantes mediante la investigaciĂ³n, proyecciĂ³n social y bienestar institucional en los Ă¡mbitos nacionales e internacionales, siendo una instituciĂ³n sin Ă¡nimo de lupo. Al ser una instituciĂ³n religiosa, enseña a sus estudiantes el mensaje cristiano, abriendo espacios de diĂ¡logo entre fe, ciencia y razĂ³n. Genera el bienestar institucional en el desarrollo moral del estudiante y su relaciĂ³n con lo trascendente con el mismo y las personas que lo rodean y la naturaleza. Como objetivo es enseñar al estudiante valores como la justicia, solidaridad y compromiso social, fortalecer la parte de investigaciĂ³n, innovaciĂ³n, creaciĂ³n y asĂ mismo construir el desarrollo tecnolĂ³gico, el interĂ©s por la ciencia y el rigor acadĂ©mico. AsĂ generar la bĂºsqueda de nuevo conocimiento para promover el sentido crĂtico y dar respuestas a los problemas de la sociedad por medio de nuestra filosofĂa bonaventuriana. Que interesante aporte de la universidad, se nota mucho la donalizaciĂ³n. Bueno chicas, seguimos con la pregunta de las funciones sustantivas, hĂ¡blenme un poco sobre las funciones sustantivas de la SAMUE. Bueno Laura, usted cuenta que nosotros en la universidad SAMUENAventura tenemos unas funciones en las cuales centra la docencia, la investigaciĂ³n y la proyecciĂ³n social. En la parte de la docencia, la universidad se compromete a ofrecer educaciĂ³n superior de calidad, brindando programas acadĂ©micos actualizados, mĂ©todos de enseñanza efectivos y un ambiente propicio para el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes. En la parte de la investigaciĂ³n, la instituciĂ³n fomenta la generaciĂ³n de conocimiento a travĂ©s de las investigaciones en diversas Ă¡reas del saber, promoviendo la innovaciĂ³n, el avance cientĂfico y el desarrollo de soluciones a problemas relevantes para la sociedad. Y como Ăºltima parte que tenemos la proyecciĂ³n social, la universidad busca impactar positivamente en la sociedad a travĂ©s de programas, proyectos y acciones que correspondan a necesidades comunitarias y que promuevan el bienestar general, contribuyendo al desarrollo sostenible de su entorno. Super Lady, me encanta esa respuesta. Tengo otra pregunta para ustedes, chicas. ¿QuĂ© propuestas tiene la universidad para una pedagogĂa francizada? Esta pedagogĂa se centra en las personas y su desarrollo en lo cotidiano, en las relaciones biolĂ³gicas fraternas, en la creatividad e imaginaciĂ³n. Esta pedagogĂa abarca cuatro dimensiones, las cuales son, la primera es la persona en esta pedagogĂa, la parte emocional, la cual es crucial para el estudiante, dejarlo ser el mismo, que es crucial para la interacciĂ³n humana y fines prĂ¡cticos de la educaciĂ³n. La segunda es la cotidiana, esto genera que la vida del estudiante estĂ© cargada de sentido y esperanza, generando asĂ mĂºltiples facetas de la persona como ser capaz de captar, dar y expresar sentido a la realidad mediante el diĂ¡logo consigo mismo. La tercera es la relaciĂ³n dialĂ³gica fraterna, esta actitud se centra en la fraternidad y en el encuentro en donde se concilian lo divino y lo humano, fundamentados en el amor, respeto y tolerancia. La cuarta es la parte creativa, se centra en generar un ambiente donde se explore las posibilidades de crear e imaginar, asĂ crear formas diferentes para apropiarse del saber. ¡Excelente aporte Valeria! Bueno chicas, cuĂ©nteme en ti, ¿quĂ© consiste el marco jurĂdico y el marco contextual de la Sunway? Bueno, en el marco jurĂdico de la Universidad de San Buenaventura estĂ¡ compuesto por las normativas, los reglamentos y los estatutos que son los que rigen el funcionamiento y la organizaciĂ³n de la instituciĂ³n. Esto puede incluir la legislaciĂ³n nacional, los reglamentos internos de la universidad, asĂ como los convenios y acuerdos que la instituciĂ³n tenga con otras entidades. Este marco jurĂdico establece las bases legales para la operaciĂ³n de la universidad, asĂ como los derechos y obligaciones de todos los miembros de la comunidad educativa. En el marco contextual, tenemos que se refiere al entorno en que la instituciĂ³n lleva a cabo sus actividades acadĂ©micas, investigativas y de proyecciĂ³n social. Es decir, que este marco contextual puede incluir factores como la ubicaciĂ³n geogrĂ¡fica, la realidad sociocultural, econĂ³mica y polĂtica de la regiĂ³n, asĂ como los retos y oportunidades que esto representa para la universidad. AdemĂ¡s de esto, el marco contextual puede abarcar tambiĂ©n la historia y la misiĂ³n de la universidad, su visiĂ³n a futuro, sus valores institucionales y su relaciĂ³n con la comunidad local y global. Entonces tenemos que resumir el marco contextual, proporciona un contexto en el que la instituciĂ³n desarrolla sus actividades y se relaciona con todo su entorno. Bueno, Leidy, excelente, ya resolviste nuestra duda. Ahora queremos saber sobre el marco histĂ³rico y sociopolĂtico. El marco histĂ³rico de la Universidad San Buenaventura se refiere a la historia y los hitos significativos que han dado forma a la instituciĂ³n a lo largo del tiempo. Esto puede incluir su fundaciĂ³n en los momentos claves en su desarrollo, sus logros acadĂ©micos, investigativos y proyecciĂ³n social, asĂ como cambios significativos en su estructura organizativa y acadĂ©mica. AdemĂ¡s, el marco histĂ³rico tambiĂ©n puede abarcar la evoluciĂ³n de la universidad en el contexto de la sociedad y la educaciĂ³n en Colombia, asĂ como su contribuciĂ³n al desarrollo regional y nacional. Bueno, chicas, es muy interesante todo lo que nos han compartido hasta ahora. Pero para hacer mĂ¡s entretenida esta entrevista, vamos a abrir la caja de preguntas. Escriban todo lo que quieran saber sobre la universidad. Bueno, Lau, yo quiero hacer una pequeña intervenciĂ³n en esta parte mientras nuestros oyentes hacen sus preguntas. Y es que tĂº preguntaste tambiĂ©n sobre el marco sociopolĂtico de la universidad. Quisiera hacer un aporte y decir que este marco avanza en las administraciones y relaciones de la instituciĂ³n con las sociedades y con el entorno polĂtico en el que opera. Entonces, ¿cuĂ¡l es su componente con el desarrollo social, con la proporciĂ³n de valores cĂvicos, la participaciĂ³n en debates y discusiones relevantes para la sociedad, asĂ como su contribuciĂ³n al bienestar y el progreso de toda la comunidad? Muy interesante esa respuesta, Leidy. Estamos muy activas realmente en esta hora. Bueno, ya tenemos nuestra primera pregunta hecha por Carlos. Dice que quiere saber cuĂ¡l es el significado del himno de la instituciĂ³n. Bueno, Lau, el himno de la instituciĂ³n suele tener un significado profundo que refleja todos los valores, la historia y la identidad de la universidad. El himno que nosotros manejamos salta los logros, la misiĂ³n educativa y el compromiso de la comunidad, entre otros aspectos relevantes que tiene la instituciĂ³n. IncreĂble, muy interesante el significado del himno. Trae un muy buen mensaje. Bueno, oyentes, seguimos con la siguiente pregunta. Esta pregunta la hace SofĂa. Ella quiere saber sobre los colores de la bandera de la San Juan. La bandera generalmente, el color azul, puede simbolizar la lealtad, la confianza, la solidaridad y la verdad. Y el color blanco suele representar la pureza, la paz, la claridad y la integridad. Muy, muy interesante eso. Eso era algo que no sabĂamos, la verdad. Se van a empezar resolviendo unos datos muy importantes de la universidad que realmente no sabĂamos. Bueno, vamos con la siguiente pregunta. Esta la hace Carolina, que nos acompaña. EstĂ¡ ahora para resolver la inquietud de quĂ© significa el escudo de la San Buenaventura. Bueno, Laura y oyentes, el escudo de la instituciĂ³n, como es la Universidad San Buenaventura de Cali, estĂ¡ lleno de simbolismo y significado. El escudo de esta universidad incluye sĂmbolos herĂ¡ldicos, colores, figuras y objetos que tienen significados especĂficos. Estos estĂ¡n relacionados con la historia de la instituciĂ³n, con sus fundadores, su ubicaciĂ³n geogrĂ¡fica, sus valores educativos y los aspectos mĂ¡s relevantes para la comunidad de la universidad. Excelente acorde, chicas. Vamos a hacer la Ăºltima pregunta del dĂa para culminar con broche de oro. Tenemos a MartĂn que llega con la siguiente pregunta. ¿QuĂ© significa la Cruz Tau? Chicas, hĂ¡blenme un poco sobre esto. La Cruz Tau es un sĂmbolo cristiano que tiene una larga historia y significado en la tradiciĂ³n religiosa. La presencia de la Cruz Tau simboliza, puede estar relacionada con la herencia franciscana de la instituciĂ³n, ya que la Cruz Tau es un sĂmbolo asociado con San Francisco de AsĂs y la orden franciscana. La Cruz Tau, tambiĂ©n conocida como el Crucifijo de San Francisco o Cruz de San Antonio, ha sido utilizada como el emblema del compromiso con la fe cristiana, la humildad, la paz y la fraternidad. SĂºper. Estas chicas son muy increĂbles. Nos resolvieron todas las dudas que tenĂamos. Y quĂ© rico haber podido compartir con ustedes esta linda mañana. Muchas gracias por su tiempo y disposiciĂ³n. Nos veremos en otra oportunidad. Muchas gracias a ustedes, chicas, por tener esta mañana tan entretenida. Vale Lau, muchas gracias a ti por la invitaciĂ³n y gracias a todos los oyentes que estuvieron muy pendientes de esta pequeña entrevista. Gracias Lau por la invitaciĂ³n y tambiĂ©n gracias a todos los oyentes por estar pendientes de nosotras.
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