compendio unidad 3

Al revisar esta unidad, me quedó claro que el desarrollo humano no es solo cuestión de genética o ambiente por separado, sino de una interacción constante entre ambos. En nuestro contexto educativo, esto se refleja en la necesidad de no etiquetar a los estudiantes como buenos o malos según su rendimiento inicial, sino de entender que cada uno trae una historia familiar, un entorno social y unas capacidades innatas que influyen en su forma de aprender.