
Audionovela
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This audio novella called "SofÃa the Shy" is about the positive and negative effects of peer relationships. SofÃa, a shy new student, is initially excluded by her classmates but is eventually invited to join a group for a school project. With their support, she gains confidence and successfully presents their project. However, influenced by her new popular friends, SofÃa neglects her studies and fails an important assignment. Realizing her mistake, she apologizes to her true friends and they help her convince the teacher to give her a second chance. SofÃa learns the importance of choosing the right friends and prioritizing her education. Hola, bienvenidos a esta audionovela, la cual está basada en el tema El Niño en el Grupo de Pares, en la que trato de dar a conocer cuáles son los efectos positivos y negativos de las relaciones con los pares. Espero sea de su agrado. El tÃtulo de esta audionovela es SofÃa la tÃmida. En el colegio Montecristo, especÃficamente en el sexto grado, llevo como estudiante de Nuevo Ingreso, SofÃa, que era una niña que recién llegaba a la ciudad, proveniente de un pueblo no tan conocido. Al pasar los dÃas, pudieron notar que dicha niña era muy tÃmida y no se relacionaba con los demás, y no participaba en clases. Un dÃa el maestro le dijo a sus estudiantes, tienen que formar grupos de trabajo y realizar una maqueta de un zoológico. Plaquearán a su creatividad y en la siguiente clase explicarán cómo la realizaron. Todos inmediatamente escogieron a sus amigos y amigas para hacer dicho grupo. Montec, quien era un estudiante muy aplicado de la clase, observó a SofÃa, que siempre estaba sola, y le dijo a Steven, que era su mejor amigo, ¿incorporamos a la niña nueva? A lo que Steven dijo, sÃ, está bien. Luego fueron donde SofÃa y la preguntaron si querÃa formar parte de su grupo, a lo que ella muy tÃmidamente contestó, sÃ, quiero formar parte de su grupo. Hoy desde Steven y SofÃa, más tarde, se reunieron para realizar el trabajo asignado por su maestro. ¿Cómo haremos? Preguntó Steven. SofÃa, con una voz muy suave, dijo, podemos usar materiales reciclados, por ejemplo, cartón, palillos de dientes, y podemos comprar árboles y animales de juguete. Bien, dijeron los chicos entusiasmados. Comenzaron a realizar la maqueta y todos dieron ideas, y utilizaron los materiales que tenÃan a la mano, y SofÃa trabajó más en la maqueta, pues los chicos se admiraron de que era una niña bastante creativa. Estaban súper ansiosos, porque su maqueta habÃa quedado fenomenal. Llegando al dÃa de la exposición, el maestro les dijo que solo una de las personas integrantes del grupo pasarÃa a exponer su trabajo y explicarÃa cómo habÃan realizado dicha maqueta. A lo que Moisés y Steven dijeron, SofÃa, tú eres la indicada para pasar, porque tú realizaste la mayor parte de la maqueta. Eres una niña muy capaz y puedes explicarlo. Tienes que tener más confianza en ti. A lo que SofÃa, muy contenta por las palabras de sus nuevos amigos, decidió con seguridad pasar al frente. Los demás compañeros murmuraban al fondo, ¿creen que ella va a poder exponer? Si nunca ha hablado, si siempre es la callada. A lo que el profesor les dijo, antes de empezar las exposiciones, ¿alguien puede mencionar las normas en seguir? ¿Alguien se recuerda cuáles son? A lo que Steven dijo, yo, maestro, las normas son guardar silencio y saber escuchar y respetar las opiniones de los demás. Muy bien, dijo el maestro. Esto ayudó a que SofÃa tuviera aún más confianza y explicó cómo realizó el trabajo y los demás compañeros notaron de que SofÃa era una niña bastante aplicada y muy creativa. El maestro la felicitó por su exposición. Los demás compañeros le aplaudieron. SofÃa sonreÃa de satisfacción. Al finalizar, dijo, este trabajo lo hicimos como hice a Steven. El aplauso y las felicitaciones son para los tres. Les doy las gracias. A lo que todos muy emocionados aplaudieron y silbaron porque les habÃa gustado mucho la explicación de la maqueta y cómo habÃan realizado el trabajo. Meses después, SofÃa estaba muy contenta, pues se habÃa convertido en una de las niñas más populares del colegio, relacionándose asà con un grupo de amigas quienes eran populares por ir a fiestas y por sobresalir en eventos deportivos. Su niña podÃa hablar cosas que no le tenÃa confianza a sus padres de contarles. Por ejemplo, mencionarles que le gustaba un niño del colegio, quienes le aconsejaban de que podÃan ir a fiestas y tal vez asà poder conocer aún más sobre ese niño. Llegó un dÃa que el maestro les dijo que tenÃan que hacer un trabajo que serÃa la nota final para la materia, en la cual ellas tenÃan que realizar un trabajo de investigación y eso definirÃa si la pasarÃa o no. SofÃa se puso a pensar, ¿con quién me puedo ir? Y como era de esperarse, todo mundo querÃa irse con ella en los grupos, pero ella dejó a un lado a Steven y a Moisés, eligiendo a su nuevo grupo, las populares, a lo que decidió irse con ellas. Al llegar a su casa, se puso de acuerdo con sus nuevas amigas para poder hacer el trabajo. Por medio de su grupo de WhatsApp, quiso repartir el trabajo para poder realizarlo de la mejor manera, a lo que sus amigas le contestaron casi inmediato. Yo no quiero hacer tareas, qué aburrido. Otra más dijo, chicas, hay una fiesta de la otra sección, ¿por qué mejor nos vamos a distraer? Con suerte puedes ver al chico que te gusta. SofÃa se quedó pensando y dijo, no quiero perder la amistad de ellas, ni mucho menos dejar de ser popular. Asà que accedió a ir a la fiesta. Al dÃa siguiente, todos pasaron a defender su tema de investigación. El maestro les dijo que pasaran grupos de SofÃa, a lo que contestaron que no lo habÃan hecho. Su maestro les dijo, lastimosamente no pasaran la materia, pues de esto dependÃa de que ustedes aprobaran. HabÃa notado que SofÃa habÃa bajado mucho en sus calificaciones por andar de fiesta. SofÃa se puso muy triste. En el momento del receso, SofÃa estaba sola, como desde un inicio. Se sentÃa mal por haber dejado a sus amigos Steven y Luis, a lo que decidió irlo a buscar y pedirles perdón. Para su sorpresa, Luis y Steven le dijeron que no tenÃan nada que perdonarles, que solo le aconsejarÃan de que para todo habÃa tiempo, asà como hay tiempo para jugar, como también para el estúdio, y que ellos le tendrÃan una buena noticia al regresar al salón de clases. SofÃa se quedó pensando, ¿en qué podrÃa ser esa buena noticia? Al momento de regresar al salón de clases, Luis y Steven le dijeron, intercedimos por ti y hablamos con el maestro y decidió de que puedes presentar un trabajo de investigación de manera individual para que no dejes la materia, pues él consideró de que desde un inicio ha sido una buena estudiante y que únicamente tuviste unas malas compañÃas y que por eso hicieron que te alejaras un poco de tus estudios. Pero él sabÃa de que eras una buena alumna, a lo que SofÃa se puso muy contenta con ellos y les agradeció por siempre estar. Pudo entender de que muchas veces no es tan importante ser popular y que hay que fijarse bien en las personas que nos rodean, pues algunas pueden influir de manera positiva y otras de manera muy negativa en nuestra vida. SofÃa pudo realizar el trabajo de investigación y asà aprobar la materia y logró pasar el año escolar.
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