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The Cuban government's political and economic ideas are examined in this discussion. The model has achieved significant progress in education, health, and culture, with a focus on social equity. Cuba's achievements in education could serve as a model for other countries. However, there are concerns about restrictions on individual freedom, state control of the media, limited pluralism, and repression of dissent. The economy faces challenges due to lack of foreign investment and bureaucratic centralization. Cubans also struggle to access basic services and goods, leading to emigration and brain drain. Overall, the Cuban model has both positive aspects and challenges. Buen día, soy María Sánchez del Programa Derecho de la UNAM y en el día de hoy abordaremos un tema crucial, las ideas políticas y económicas del gobierno cubano como un posible modelo para Latinoamérica. A través de datos, análisis, exploraremos tanto los aspectos positivos como los desafíos que presenta este sistema. El modelo económico y político de Cuba ha sido objeto de debate y análisis durante décadas. En defensa de este sistema, consideramos aspectos como la búsqueda del modelo cubano por la equidad social y acceso a servicios básicos. Desde esta perspectiva, el modelo ha logrado proporcionar educación y atención médica gratuita a su población. La tasa de alfabetización es alta y la esperanza de vida es comparable a la de países desarrollados. La campaña nacional de alfabetización en Cuba fue un hito. Esta iniciativa fue impulsada en 1960 por el gobierno cubano, con el Che Guevara como uno de los principales impulsores. El objetivo de esta campaña era reducir el analfabetismo e incrementar la escolarización de la población. Esta campaña comenzó en 1960 y oficialmente finalizó el 22 de diciembre de 1961, declarando a Cuba como territorio libre de analfabetismo, al lograr proporcionar a 707.000 cubanos la capacidad de leer y escribir en tan solo un año. Antes de esta campaña, la tasa de analfabetismo en las ciudades era de 11%, mientras que en las zonas rurales alcanzaba el 41.7%. Después de la campaña, se logró reducir el analfabetismo al 3.9%. Actualmente, según la Unesco, la tasa de alfabetización en Cuba es del 99.75%, lo que significa que casi toda la población sabe leer y escribir. Además, que acabe de destacar que la tasa de alfabetización en mujeres es superior a la de los hombres. La educación sigue siendo una prioridad en la isla y su compromiso con la alfabetización y la igualdad social persiste. Cuba además ha brindado apoyo médico y educativo a otros países, especialmente en América Latina y África. Su cooperación médica internacional es ampliamente reconocida. La gran cantidad de médicos en Cuba da fe de la educación que este país tiene. El contingente Henry Reeve, creado en 2005, ha logrado colaborar en 67 países, incluyendo la Operación Milagro y otras misiones humanitarias. Cuba, además de su educación, se destaca por su cultura y arte. Tiene una rica tradición cultural y artística. La música, la danza, la literatura y las artes visuales han florecido en la isla. El sistema ha apoyado la promoción de la cultura cubana tanto a nivel nacional como internacional. Cuba tiene una resistencia a la influencia extranjera, lo que se puede ver como un punto a favor del país, ya que a pesar de las sanciones y el aislamiento, Cuba ha mantenido su independencia política y ha resistido la presión de las grandes potencias. En resumen, el modelo cubano ha logrado avances significativos en educación, salud, cultura, su enfoque en la equidad social y la resistencia a la influencia extranjera son aspectos que merecen consideración, y su logro con la educación puede servir como modelo para el resto de países. Queridos oyentes, continuaremos nuestra reflexión sobre las ideas políticas y económicas del gobierno cubano. Si bien hasta el momento nos destacaba algunos aspectos positivos, es crucial analizar también los desafíos y preocupaciones que plantea este sistema. Tratemos puntos muy importantes y graves, como lo es la restricción a la libertad individual, algo irónico teniendo en cuenta que Cuba busca fomentar su arte, que en cierto modo es una manera de expresarse. Pero aún así existe control estatal sobre los medios de comunicación y hay una gran censura de opiniones críticas que han sido objeto de preocupación internacional. El sistema político cubano es unipartilista, lo que limita la pluralidad de ideas y la participación ciudadana. La represión de la disidencia y la falta de elecciones libres son preocupaciones importantes. En Cuba, el Estado tiene un monopolio visual de los medios de prensa y transmisión. Esto quiere decir que los medios están controlados por el gobierno. Los periodistas, comunicadores, deben operar dentro de las leyes del país que restringen la pluralidad de voces, prohíben la propaganda gubernamental y anti gubernamental y los insultos a funcionarios y en caso de incumplir esta ley pueden pagar hasta 3 años de prisión. Estas restricciones no se limitan solo a la prensa, sino que cualquier persona que exprese opiniones críticas hacia el gobierno tiene riesgo de sufrir acoso, detenciones arbitrarias e incluso enjuiciamientos. Y según el artículo 91 del Código Penal cubano, se establece incluso hasta la pena de muerte a periodistas o blogueros que actúen contra el Estado. También hay muchas restricciones a internet ya que el acceso es limitado y además muy costoso, afectando la conectividad y negándole la posibilidad a los cubanos de acceder a información global. Y aunque Cuba ha logrado avances en educación y salud, su economía enfrenta grandes desafíos. La falta de inversión extranjera, la burocracia y la centralización estatal han afectado el crecimiento económico, además que la población cubana enfrenta dificultades para acceder a servicios básicos y a bienes, lo que se supone que es lo que el sistema busca. Y esto es debido a la escasez y la falta de diversidad en la oferta, llegando incluso al razonamiento de alimentos y los bienes básicos han sido criticados por su ineficiencia, lo que lleva a que muchos cubanos emigren en busca de mejores oportunidades económicas y libertades individuales, causando lo que llaman fuga de cerebro, ya que profesionales altamente capacitados buscan oportunidades en el extranjero, lo que afecta a Cuba en la capacidad de retener su propio talento. La migración en Cuba según la ONU tiene 1.757.300 inmigrantes, lo que representa el 15.55% de su población. La migración femenina es superior a la masculina, con un porcentaje de 934.594 mujeres, que representan el 53.18% del total de inmigrantes, frente a 822.706 hombres, que son el 46.81%. Y el destino principal de estos inmigrantes cubanos es Estados Unidos, en donde se dirigen 78.31% de los inmigrantes, seguido por España e Italia, con 9.24% y 2.19% respectivamente. En los últimos años, el número de inmigrantes cubanos ha aumentado en 251.473, lo que representa un incremento al 16.7% de la población. En resumen, el modelo cubano tiene aspectos positivos, como la equidad social y la solidaridad internacional, pero también presenta desafíos como las restricciones a la libertad individual y los problemas económicos.