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VALORES Y EL HOGAR

VALORES Y EL HOGAR

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The speaker discusses the importance of family values in education and the role of parents in shaping their children's behavior and attitudes. They emphasize that values such as responsibility, respect, and discipline are learned within the family and should be reinforced in schools. The speaker also mentions the need to socialize students to understand and respect diversity. They suggest that parents have a crucial role in fostering discipline and cultural formation in their children. The speaker concludes by highlighting the significance of parental involvement and the need to prioritize values alongside academic learning in schools. Hola, ¿qué tal? Aquí un nuevo episodio mío de un tema de mi interés, por supuesto, que es lo importante. Me he dedicado a observar plenamente algunas cosas relacionadas con el inicio del año escolar. Es una fecha muy importante para todas las personas que tienen hijos, que tienen nietos, sobrinos, y manifiestan siempre una preocupación por ellos dedicada al 100% en que logren sus aprendizajes. Y eso es súper importante. Pero también es muy importante aquellos valores, aquellos principios que también son parte de la familia. Y muchas veces, lamentablemente, esos valores muchos padres y apoderados creen que es en el colegio, en la escuela, en el liceo que deben incumplirse. Pero lamentablemente no es así. Hay muchos valores, especialmente aquel relacionado con la responsabilidad, también con el respeto, también con el orden, con la disciplina, que se aprenden dentro del ambiente familiar. Por eso es súper importante tener claro que la base de la educación en general, a todo nivel, está en la familia. De ahí la importancia de la familia como núcleo esencial de la sociedad. Si los padres se preocupan de que su hijo o su hija sea respetuoso, sea responsable, adquiera una disciplina en el enseñar, en el buscar, en el aprender, es indudable que va a tener buenos resultados. Y a todo esto se suma también todo el proceso educativo que se desarrolla en el establecimiento educacional, sea la escuela, el liceo, y ahí es en donde el rol también del profesor es súper importante. Pero nunca tan importante como es el del apoderado, de la mamá, del papá, que están constantemente preocupados por los logros de su hijo o de su hija. Eso es lo fundamental. Se da el caso en muchas partes que el apoderado le entrega al colegio la obligación y el deber de formarlo en términos valóricos. Si bien es cierto en la escuela, en el colegio, se entregan directrices generales respecto a lo que es, por ejemplo, ser inclusivo, ser responsable, ser disciplinado, ser respetuoso, si bien esas directrices están en un colegio, ellas también vienen ya anexadas a lo que es el comportamiento del estudiante, a su manera de enfrentar los desafíos que en la misma escuela se presentan, sea a nivel socio-emocional, sea a nivel también de aprendizaje, por ejemplo. Y es ahí en donde entramos en un campo bien específico que tiene que ver con socializar un poco el que el estudiante, el que el niño básicamente aprenda y comprenda a la vez que hay otros iguales a él que están en un mismo proceso de adaptación a lo que es la sociedad entera y por lo mismo deben ser respetuosos, deben ser también garantes ellos mismos del clima que permita el respeto, el orden y el aprendizaje tanto personal como colectivo. Y es eso lo que de pronto se pierde en la maraña de actividades muy variadas que se realizan en una escuela. Y es ahí en donde el acoderado tiene una muy importante labor que es fortalecer aquellos aspectos que tienen que ver con la disciplina, que tienen que ver más que nada con el respeto que deben tener los niños, sus niños, sus niñas con respecto a esos iguales. También otro punto importante de tocar es la diversidad a todo nivel. Hay muchos estudiantes, especialmente niños pequeños que traen un vocabulario, traen actitudes respecto a la diversidad muy variada, que replican la actitud del apoderado, replican el vocabulario del apoderado, el gesto del apoderado, las actitudes del apoderado, muchas veces negativamente. Y ellos replican, pues están gran parte del día, de la semana y de los meses de verano y de vacaciones con ellos. Por lo tanto, ahí el papá, la mamá, el apoderado pierde un poco la noción de la importancia que tienen ellos en la formación cultural de sus propios hijos. Y es eso lo que interesa en este momento informar y dar a conocer al apoderado. De ahí, de pronto, en algunas escuelas se habla de escuelas para padres, en donde se orienta al apoderado, al papá, a la mamá, a la abuelita, al tío, cuáles son aquellos aspectos importantes que se debieran resaltar y, en cierto modo, que sean permanentes. Darle una cotidianidad, como debiera ser, al buen uso del vocabulario, al saludar como corresponde, a saber dar las gracias, ser respetuoso con sus mayores, saber también pedir ayuda. Muchas veces, incluso entre adultos, nos preocupa el hecho de que no se nos pida ayuda en determinados momentos para asuntos de tipo laboral, o de tipo pedagógico, o de tipo técnico, en algunos aspectos. En todo lugar, en todo lugar de trabajo sucede eso. Entonces, como una especie de orgullo personal, no se reconoce también que hay falta de conocimiento si no se pide. Si eso es lo que nos pasa a nosotros como adultos, imaginen a ustedes a un adolescente, y menos todavía a un niño, ya que no sabe grandemente algunas cosas importantes. Otro aspecto también que hay que considerar es que, comenzando ya este año escolar, se debiera tomar en cuenta ese aspecto y mostrar de que la labor del apoderado es tan importante y mucho más importante que la del profesor. El profesor va a entregar conocimientos relativos a sus dimensiones de conocimientos, relativos a sus materias, pero los valores intrínsecos ya vienen cultivados desde el hogar, y es eso lo que debemos enfatizar. Si hablamos de respeto, responsabilidad, son valores que deben ser inculcados y cultivados en el hogar. A partir de eso, no tendríamos ningún problema con los adolescentes ni con los niños en nuestros colegios. En la escuela se van a aprender algunas materias, pero los valores ya vienen intrínsecamente en la memoria familiar de cada uno de nuestros niños. La escuela los refuerza, como debiera ser. Bueno, ese fue el tema de hoy día, los valores y la actitud positiva que debemos tener en realidad frente al tema. Bueno, estamos en contacto. Hasta pronto.

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