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Isabella Burgos

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Yo me llamo Nancy Garnett, tengo 19 años, trabajo en Second Home, el centro de cuidados de niños, creo que más que nada durante la época cuando llegó la pandemia, creo que era incertidumbre, porque no estaba trabajando ahí en ese entonces, pero estaba ahí como voluntaria, e igual iba, así que era mucho de cuidar a los niños, cuidar a mi familia, pues igual, soy yo, mi hermana y mi mamá. Ok, bueno, tengo unas preguntas aquí, y bueno, para empezar, mi primera pregunta es, si has notado desafíos que han preso la comunidad latina en términos de acceso a la atención médica durante la pandemia, o también en general en su experiencia? Creo que la cosa más grande para ellos era información, tener información sobre los centros que les podían ayudar, creo que también sobre información sobre qué era la pandemia, porque sé que es una cosa estar bien informada, y es otra cosa aprender ciertas cosas y tener una idea distinta a la verdad, o ideas distintas a otra gente. No sé si me explico bien, pero sí. ¿Cómo terminaste con la lingüística, que no podían tomar compromisión con algo que ellos podían entender? Sí, en mi experiencia, la mayoría de los padres que trabajo, ahora estoy aprendiendo más sobre ellos, pero en ese entonces era algo como, si no están muy bien informados, no saben cómo encontrar la información. En ese entonces, yo tampoco tenía información para poder proveerles, más como ahora sé de distintos lugares, sé de más información, sé cómo ayudarlos de forma que ellos quizá necesiten o que requieren. En ese entonces no sabía mucho argentino. Lo que yo sé, yo te puedo decir lo que yo sé, pero quizá no sea lo que necesites saber. Con sus niños, la mayoría de ellos creo que sentían bien, porque aún seguíamos abiertos durante la pandemia entera. Bueno, era un poco difícil, pero nos acomodamos y lo averiguamos en una cierta forma de que funcionó para nosotros y funcionó para los padres. Igual yo creo que durante ese tiempo, más que nada, aunque ellos quizá no tenían otros recursos, digamos, por ejemplo, si eran padres solteros o si venían recién a este país de su país natal, que por lo menos tenían, digamos, por cierto, a quien acudir. Más que nada, aunque hay muchas cosas que yo les podría dar ahora, dar como información, darles más recursos, en ese entonces no podía, ahora podría, en comparación ahora con ese entonces. Yo creo que durante ese tiempo hacíamos lo que podíamos, y eso va para la mayoría de la comunidad hispana, yo creo, en mi opinión, no solo los padres, porque estoy usando a los padres que son como ejemplos, pero sé que, por ejemplo, en mi familia, o digamos, las amistades de mi familia, también era una cierta incertidumbre. Sí, creo que era más la barrera del lenguaje, porque... Sí, más el lenguaje y más el lenguaje. Entonces, para hablar sobre las vacunas, ¿eran una opción para la comunidad hispana? Y ¿era una opción como se les dio la vacuna? Creo que hubo muchas oportunidades y muchas ocasiones que se presentaban para poder acudir a ese recurso de la vacuna. Creo que, bueno, eso se presentó, yo sé que en el Centro de Salud, el Community Health Center, ACHD, durante ese tiempo ellos tenían o estaban dando vacunas en otros lugares, creo que algunas farmacias también estaban dando vacunas. Por ejemplo, mi familia y yo recibimos nuestras vacunas en Rockingham Fairgrounds durante la feria, porque no había llegado la feria, y ahí mismo tenían, ya que están aquí, conveniencia, vengan y vacúnense. Así que, bueno, lo hicimos. ¿Pero también como la información también estaba indistribuida? ¿O también es la cosa que había ocurrido antes, que no sabían dónde encontrar esa información? Yo creo que quizás si trataron, digamos, que la comunidad, por ejemplo, estaba dando información, pero creo que quizás no les llegaba a la comunidad, no les llegaba a la comunidad hispana al mismo ritmo, que quizás la comunidad... Ya me engañé. Sí, así que, aunque sí lo recibían, quizás… Ah, no, creo que aún con la información que recibimos, algunas personas de la comunidad hispana no se sentían, digamos, muy seguros o muy cómodos, por ejemplo, porque es algo que no conocían, también la misma información sobre el virus en general que se les daba a la comunidad que habla inglés, no se les daba o no se les presentaba de la misma manera a la comunidad hispana. Creo que por eso, es decir, como que… No sé, hay muchas… ¿Factores? Mis informaciones. Ajá. Que afecta mucho, o que afectó, creo que la cantidad de personas de la comunidad hispana que recibieron las vacunas, aunque se les presentó la oportunidad. Como todo el sistema que estaba funcionando como bajo las vacunas. Sí. Y creo que era más, aunque ellos… Porque, por ejemplo, aunque… Creo que sí hay una porción que sí recibió la información, recibieron los recursos, digamos que ellos iban ya a un centro de salud o a una clínica, y ellos le daban ese recurso. Creo que quizás se sentían inseguros sobre la vacuna misma, solo porque quizás algo nuevo, otra información. ¿Ya no? ¿De este punto también sí han notado diferencias en la disposición de la comunidad latina para recibir la vacuna? Dice que estaban un poco más lentos, por otra razón, que no tenían que hablar inglés. Sí. Y creo que sí. Creo que quizás algo es por lo que en el que no estaban muy familiar, especialmente con el tema de la vacuna, creo que piensan muchas cosas distintas. Porque pueden ser un poquito más… A veces no todos, no todos, pero un poco más relativas, con las ideas. Sí. Y creo que sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí. 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