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Generacion 5.0

Generacion 5.0

Heyder Redondo De La Rans

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In this information, Heide Redondo talks about Generation 5.0 and its characteristics in education. The main feature of Education 5.0 is the integration of new technologies like DOBOT, EXPERTA, UNADBOT, UNADCONECTA, and SOFIA, which allows students to learn online from anywhere and at any time. The digital era provides students with new opportunities to learn and participate in their learning processes. In the future, technological advances are expected to personalize teaching, offer instant feedback, and provide collaborative and immersive experiences in virtual environments. Hola a todos, mi nombre es Heide Redondo, estudiante de la UNAD, y en este momento me dispongo a compartirles acerca de la Generación 5.0. Características de la educación en la Generación 5.0. Una de las principales características de la Educación 5.0 es la integración de nuevas e innovadoras tecnologías como DOBOT, EXPERTA, UNADBOT, UNADCONECTA y SOFIA, brindando una transición desde las aulas tradicionales a entornos de aprendizajes en línea, ofreciendo oportunidades y enfoques pedagógicos que permiten al estudiante adquirir sus conocimientos desde cualquier lugar y en cualquier momento, creando comunidades de aprendizaje. Las tecnologías y la era digital. La era digital brinda a los estudiantes nuevas oportunidades para aprender y participar en sus procesos de aprendizaje, logrando empoderarse de ellos. Esto se debe a que las tecnologías brindan de manera fácil el acceso a todo tipo de información que requiere el estudiante. De esta manera, el estudiante puede llevar su propio ritmo de aprendizaje sin importar las barreras geográficas o económicas, fomentando la interactividad y la colaboración en comunidades de aprendizaje. Lo que nos imaginamos en el futuro en la educación. Se esperan grandes avances tecnológicos que contribuyen a la educación. Las IA pueden personalizar la enseñanza, ofrecer retroalimentación de manera instantánea y adaptar el contenido a las necesidades individuales de los estudiantes. Los estudiantes podrían participar de experiencias colaborativas e inmersivas en entornos virtuales interactuando entre sí con objetos digitales que replican la realidad con el fin de practicar en entornos seguros antes de enfrentarse a la realidad.

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