Como la escuela esta fomentando la igualdad y la inclusión

The speaker, Shantia Mili Kamal Albornoz, discusses how schools are promoting equality and inclusion in the educational environment. Governments, schools, teachers, and students all have a role to play in creating a safe and inclusive learning environment. Policies are implemented to ensure that all students, regardless of their background, gender, sexual orientation, abilities, or disabilities, have equal opportunities to learn and grow. Curriculum and teaching methods are adapted to meet the needs of all students. Schools work to celebrate diversity and promote respect and acceptance. Parents and the community can also contribute to promoting equality and inclusion. Creating an inclusive and equitable school environment can have a significant impact on students' academic performance, emotional well-being, and personal development. Schools often develop programs and activities to raise awareness about diversity, inclusion, and the importance of human respect. Strict policies against d Hola, buenas tardes. Mi nombre es Shantia Mili Kamal Albornoz, estudiante de la Universidad para el Bienestar Benito Juárez García. Hoy les hablaré de cómo la escuela está fomentando la igualdad y la inclusión en el ambiente educativo. Los niños y las niñas deben sentirse bien acogidos en un ambiente de aprendizaje seguro. Los gobiernos, las escuelas, los docentes y los alumnos tienen un papel que desempeñar para hacer que las escuelas estén exentas de violencia y discriminación y proporcionen una educación de buena calidad y con una perspectiva de género. Implementan políticas que aseguran que todos los estudiantes independientemente de su origen, género, orientación sexual, habilidades o discapacidades tengan las mismas oportunidades para aprender y crecer. Esto implica adaptar el currículo y el método de enseñanza para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes. Las escuelas trabajan para crear un ambiente en el que se celebre la diferencia y se comenta el respeto y la aceptación. Esto puede incluir la implementación de programas de educación sobre la diversidad y la inclusión, la comprensión entre los estudiantes. De igual forma, los padres y la comunidad en general pueden trabajar para promover la igualdad y la inclusión. La igualdad y la inclusión en el ambiente escolar son fundamentales para el desarrollo académico y personal de todos los estudiantes. Crear un ambiente escolar inclusivo y equitativo puede tener un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes, su bienestar emocional y su desarrollo personal. Las escuelas a menudo desarrollan programas y actividades para sensibilizar a los estudiantes sobre la diversidad, la inclusión y la importancia del respeto humano. Estos programas suelen incluir talleres, charlas y actividades educativas que promueven la empatía y comprensión. Por otra parte, las escuelas suelen tener políticas estrictas contra la discriminación basada en la raza, el género, la religión, la orientación sexual y otras características personales. Estas políticas establecen un estándar claro de justicia para los estudiantes y los personales, y pueden incluir procedimientos para abordar y resolver cualquier incidente de discriminación. Las escuelas pueden implementar programas de tutoría o de apoyo académico y emocional para estudiantes que pertenecen a grupos marginados o que enfrentan desafíos específicos. Estos programas pueden ayudar a cerrar la fecha de entrenamiento y proporcionar un entorno de aprendizaje más equitativo para todos los estudiantes. La capacitación del personal en temas de diversidad, inclusión y equidad es crucial para formular un entorno colaborativo. La formación puede ayudar a los educadores a comprender las necesidades de la población en sus tiempos para desarrollar estrategias ejecutivas para apoyar su aprendizaje y desarrollo. Las celebraciones pueden ayudar a fortalecer las relaciones de amistad y de orgullo entre los estudiantes y, después de eso, preparar un ambiente de paciencia y inclusión. Como punto importante de nuestro rigor, dice que las fuerzas inclusivas deberían centrarse en multiplicar y explorar las oportunidades que nos ofrecen los educadores y todos los profesores de la Universidad de Chihuahua. Agradezco la alegría de su participación en el grupo de alumnos y a sus alumnas amadas y queridas.