walliser

Copie du Valiseur Bédirstow-Jade, devoir d'anglais numéro 6, niveau 1er. Énoncé 1, donc, reprécisez bien à quelle affirmation vous vous réalisez, car c'est très peu flou. Vous dites que ça peut être intéressant pour, justement, faire que les élèves s'intéressent un peu plus à l'arrière-plan historique, mais de qui, de quoi, c'est très flou. Et malheureusement, votre production s'arrête là, donc c'est très, très court, à peine 20 secondes, et il n'est pas le sujet, donc je ne sais pas de quoi vous parlez, et il n'y a absolument aucune argumentation, donc c'est vraiment dommage. Malgré tout, la langue est correcte. Deuxième énoncé, de même, production extrêmement courte. Je ne sais pas de quel énoncé vous parlez, vous dites que ça peut être une bonne idée. Vous parlez de bibliothèque, que si les gens aiment lire, ça peut être intéressant, mais je ne sais pas du tout de ce que vous parlez. Et de même, vous dites que ça peut être occulté par l'actualité, alors quelle actualité, et de quel événement vous parlez. En fait, tout reste extrêmement flou, beaucoup trop bref. Dernier énoncé, de même, production beaucoup trop brève et courte. Je ne sais pas de quoi vous parlez, vous n'êtes pas d'accord, et vous dites que tout le monde devrait pouvoir apprendre une histoire de cette façon, de quelle façon, de qui parlez-vous, de quelle histoire. Il n'y a pas du tout d'argumentation ni de détail. Donc malheureusement, la langue, même si elle est correcte, mais très, très simple, puisque vous parlez très peu, ne fait pas que l'argumentation est beaucoup trop courte, et les sujets ne sont pas du tout clairs, pas abordés avec des détails précis et concrets. Donc malheureusement, il est très difficile de comprendre de quoi vous parlez, c'est dommage. On attendait vraiment une argumentation beaucoup plus étouffée sur ces sujets.