tchinda

Tommy Chinda's English assignment is about discrimination, particularly racial discrimination, and how it affects various aspects of society such as education, healthcare, and employment. He believes that sports can be a tool for change and that athletes should use their platforms to address discrimination and racism. However, he lacks concrete solutions and specific actions that can be taken to address these issues. Copie de Tommy Chinda, devoir d'anglais numéro 4, seconde. Je m'adresse ici à la partie expression râle. Alors, vous commencez votre sujet en saluant votre public, je pense. Il est dommage que vous ne mentionnez ni votre nom, ni votre âge, ni votre profession, car vous parlez de field, donc du champ, du terrain, pardon, mais c'est très vague. Donc, on ne sait pas vraiment qui vous êtes. Donc, vous dites que le sujet qui vous amène ici, donc, est important pour vous et que ce sont les discriminations, notamment les discriminations raciales, et qu'on connaît tous cette notion de le fait d'être mis à l'écart en raison de notre couleur de peau, par exemple, là ici pour les discriminations raciales, et de ne pas sentir à sa place. Donc, on doit être tous traités avec respect, donc, treated, peu importe notre couleur de peau, on va dire, au milieu social. Vous pensez que le sport est un outil important pour le changement, il rassemble les gens, et ça montre qu'on peut accomplir ensemble en équipe. Donc, vous dites que malheureusement, il y a aussi des discriminations dans le sport, et que ces discriminations touchent des communautés, pas que des individus. Donc, ça crée beaucoup d'injustice, injustice, attention. Donc, ces discriminations aussi ont un impact sur l'éducation, le champ médical et social de la santé, et aussi l'emploi, ce qui a exclu un grand nombre de gens. Donc, il faut travailler ensemble pour maintenir ces discriminations. Ça passe par certaines politiques, attention à la peau laissée, des politiques qui promeuvent l'égalité et la justice, donc, again, justice. Donc, des organisations, attention, organization. Organisations sportives peuvent lutter contre la discrimination. Donc, en agissant ensemble, on peut faire en sorte que tout le monde vive une vie normale, peu importe leur couleur de peau. C'est pourquoi il est important que des athlètes, pourtant comme vous, utilisent leur voix et leurs plateformes pour faire paraître ces discriminations. Et du racisme, donc attention, racism. Donc, pour vous, les athlètes doivent se mobiliser pour avoir un impact positif, qu'ils soient sur les réseaux ou sur le terrain. Mais pour vous, ce n'est pas que les sportifs qui peuvent agir, c'est tout le monde. Et donc, ça passe d'abord par s'écouter, s'écouter tous ensemble, les différentes communautés et s'entraider. Donc, votre production est de vraiment compréhension au terme de langue. Il y a quelques petites erreurs que j'ai pu citer ça ou là, mais ça reste correct. Donc, en introduction, j'ai noté qu'il était dommage que vous ne vous présentiez pas qui vous êtes exactement, donc ça, c'est un petit peu dommage. Les arguments que vous avancez sont cohérents, vous parlez de discrimination. Les éléments se répètent un petit peu quand même. Le fait de ne pas être discriminé, peu importe notre milieu social ou alors notre ethnicité, etc., ça, vous le répétez. Je pense que ça reste correct, mais ça manque de concret. Vous parlez d'action, d'agir ensemble, mais comment ? Quelle politique mettre en place ? Si vous en parlez, vous me citez, il faut des politiques, lesquelles ? Qu'est-ce que peuvent faire les gouvernements ? Qu'est-ce que peuvent faire les associations sportives ? Qu'est-ce que peuvent faire les sportifs eux-mêmes ? Qu'est-ce que peuvent faire aussi, du coup, les populations non célèbres, on va dire ? Évidemment, beaucoup d'éléments qui restent en jeu et que vous auriez pu préciser plus concrètement afin vraiment d'apporter des éléments tangibles à votre production orale.