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Simon Juny's English assignment is criticized for not addressing the assigned theme of "Territory and Memory" and instead focusing too much on personal experiences. The feedback highlights that the reasons for choosing a quote by David McCullough are unclear and contradictory. The analysis of the quote is deemed confusing and off-topic, as it includes irrelevant references to imagination and historical figures like Louis XIV. The conclusion is also criticized for lacking arguments and relying too heavily on personal interpretation and imagination. The language used in the assignment is considered clear and comprehensible, with no major language errors. However, the feedback emphasizes the importance of conducting research and sticking to the assigned topic. Copie de Simon Juny, devoir d'anglais numéro 2, niveau 1er. Je m'intéresse plus particulièrement ici à l'expression orale en continu. Alors, vous commencez en citant la citation de David McCullough et en précisant que cette citation vous parle, vous inspire personnellement et qu'au fur et à mesure de vos lectures, elle vous inspire davantage d'idées et vous parle plus concrètement. Mais vous faites un petit peu trop référence là, déjà en commençant à votre expérience personnelle. On vous demandait d'introduire vraiment, dès le départ, le thème à étudier, Territory and Memory, et de justifier pourquoi cette citation illustre ce thème-là, pas pourquoi est-ce qu'elle vous parle et les émotions qu'elle vous procure. Par ailleurs, les raisons qui vous poussent à choisir cette citation sont un peu paradoxales car vous dites qu'elles vous font réfléchir et que vous comprenez le sens derrière les mots, c'est ce que vous dites, mais en même temps, vous n'êtes pas sûr de comprendre et que ça vous pousse encore plus à réfléchir et que c'est ça qui est intéressant. C'est un petit peu confus et on ne repère pas bien vos motivations. Vous ne faites toujours pas mention du thème Territory and Memory, ce qui est dommage, et vous essayez d'analyser cette citation de David McCullough en disant que le passé et l'histoire fait de chacun de nous ce qu'il est maintenant, et notamment de chaque pays, chaque nation, à travers l'histoire et les événements qui l'ont marqué, comme vous faites référence à l'unicorne et la fin de l'esclavage. Donc, vous en faites une interprétation assez personnelle en disant qu'effectivement, l'histoire façonne ce que nous sommes aujourd'hui, d'accord, et vous refaites une pareille, une référence à l'invention du téléphone qui est un petit peu hors sujet ici. Et vous continuez malheureusement à être hors sujet lorsque vous faites référence à votre imagination. On ne vous demande pas d'imaginer les choses, mais de les interpréter de façon cohérente et concrète. Donc déjà, ça part mal car malheureusement, vous essayez d'imaginer des choses, et vous imaginez en plus revenir à l'époque peut-être de Louis XIV, je ne sais pas, avec des gens qui portent des perruques et qui s'habillent de façon très élégante. Et maintenant, quand on sait qu'aujourd'hui, on a tous des voitures de sport, voilà, ça parait un petit peu décadent. Donc là vraiment, vous êtes hors propos totalement. Et donc, vous refaites en conclusion un lien avec Abraham Lincoln et la fin de l'esclavage pour dire que sans ça, le monde aurait été différent. Donc voilà, votre production manque vraiment d'arguments et vous basez sur votre interprétation très personnelle, émotionnelle et votre imagination, ce qui n'est vraiment pas demandé en fait. On vous demandait de vous baser sur l'auteur, donc David McCullough, de faire des recherches, donc de s'intéresser à lui. Vous auriez pu dire qu'il est écrivain, bibliographe, historien américain, mais que de par son nom de famille, il a des ascendances écossaises. Et cela, vous vous embarquez directement et vous pouviez enchaîner avec votre cours CNET sur l'indépendance de l'Écosse. Et donc, faire un parallèle en fait avec l'histoire de l'Écosse et comment ici, David McCullough fait référence à la fois à sa nation, les États-Unis, qui est un pays d'immigration, et à la fois à lui-même, qui n'a pas connu ses ancêtres écossais, mais qui sait qu'il a forcément des racines de ce pays de par son nom de famille et qui s'interroge sur qui étaient ses ancêtres et comment ils en sont venus à immigrer aux États-Unis. Voilà, donc il fallait vraiment faire des recherches, s'intéresser plus en avant à l'auteur pour développer des arguments cohérents et pertinents et également vraiment vous appuyer sur votre cours, car c'est ce qu'on vous demandait ici, hein, pas de vous baser sur une interprétation personnelle en impliquant vos émotions. Donc voilà, malheureusement, l'argumentation est trop faible. Par contre, le langage est assez correct et compréhensible. Vous parlez de façon claire, un petit peu lente, mais tout est compréhensible. Il n'y a pas de grosses fautes de langue à relever.