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Louhibi

Louhibi

EnoGuiv

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The speaker provides feedback on three oral productions in an English assignment. They emphasize the importance of focusing on fundamental subjects like math and language skills, but also encourage exploring more complex ideas. They criticize the lack of depth and repetition in the arguments presented and suggest finding other perspectives and evidence to support the opinions. The speaker also suggests lowering the voting age to 17 and discusses the maturity and responsibility of young people at that age. They advise the speaker to provide more detailed arguments and seek out testimonies from 17-year-olds and other sources to enhance their argumentation. Côté de nous, il y a le devoir d'anglais numéro 6, partie expression orale, on continue de niveau terminale. Donc pour la première production, s'il vous plaît, réintroduisez la citation à laquelle vous répondez, car ce n'est pas apprécié. Je vous dis qu'il est important quand même de se concentrer sur les basiques, on va dire, c'est votre mot, donc les disciplines fondamentales à l'école, comme les maths, la mathématiques ou le français. Donc apprendre à compter, lire et écrire. Mais ensuite, c'est un peu flou, vous dites qu'au fur et à mesure de l'année, il faudrait développer tout ça, et vous vous répétez beaucoup de fois en disant que oui, il faut se concentrer là-dessus pour avoir des bonnes bases, mais vous dites qu'il faut développer et aller plus loin que lire, écrire et compter. Donc votre production est encore très simple, très bref, moins d'une minute, 45 secondes, et vos arguments sont très lacunaires, très superficiels, vous ne faites que donner votre opinion, et vous répétez plusieurs fois la même chose, sans aller au fond des arguments. Donc vraiment, il faut étoffer tout ça, aller chercher d'autres points de vue et d'autres opinions afin d'être plus compréhensible. Deuxième production, pareil, il faut repréciser la citation à laquelle vous répondez, mais vous dites qu'il faut être optimiste par rapport à la future génération, et c'est un peu flou, vous dites que les jeunes ont une nouvelle version, mais une nouvelle version de quoi ? Comment est-elle nouvelle ? Ça reste flou. Vous dites qu'ils peuvent développer la technologie, que les jeunes sont futurs, et qu'il faut que tout le monde aide les jeunes, car ils sont le futur de la nation et de l'industrie. Et vous répétez votre opinion. Donc là encore, la production est assez faible en termes d'arguments. Vous ne faites que donner des éléments un peu flous, vagues, on ne sait pas de quoi vous parlez exactement, cette version, en quoi c'est le futur de l'entreprise, etc. Il y a vraiment beaucoup d'éléments qu'il faut détailler. N'hésitez pas non plus à aller voir, pareil, des articles de presse, des journaux, tout ce qu'en pensent les jeunes générations, et témoignages que vous auriez pu trouver en allant fouiller dans la presse ou dans les médias. Il faut que vos arguments soient beaucoup plus convaincants. Pour la production, pareil, reprécisez l'affirmation. Vous parlez du fait de baisser l'âge légal pour voter, et que pour vous, si on le baisse trop, les jeunes ne seront pas assez nature. Pour vous, le fait de baisser l'âge de 17 ans pourrait être cohérent, parce que c'est encore près de 18 ans, et donc on commence à être assez mature. C'est l'âge auquel on commence à penser à soi, et aussi au futur, à la politique peut-être. C'est l'âge auquel on commence à faire d'importantes décisions. On commence à penser à ce qu'on va faire plus tard dans l'avenir, comme métier, donc c'est important. C'est l'âge auquel on a quand même beaucoup de responsabilités. Donc pour vous, à 17 ans, on commence à être assez mature pour prendre des décisions, et y compris politiques, donc pour voter. Donc la reproduction, pareil, est encore un peu floue, un peu vague. Vous donnez votre opinion, mais sans vraiment aller plus loin en termes d'argumentation. Donc je vous incite encore à aller voir et chercher des témoignages de jeunes de 17 ans, par exemple. Qu'est-ce qu'ils en pensent ? Est-ce qu'ils seraient prêts à voter ? Est-ce qu'ils pensent que c'est une bonne chose de baisser l'âge de vote ? Qu'en pensent les adultes, les politiques, etc. ? Vous allez plus loin en termes d'argumentation. Et la langue est assez correcte, malgré quelques hésitations, et un langage très simple. Donc voilà, étoffez vraiment votre argumentation, car c'est important, c'est vraiment essentiel.

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