habchi

The speaker discusses the importance of adapting to technological advancements in the professional world. They suggest that robotics and coding should be taught in schools to prepare students for evolving careers. They also highlight the need for continuous learning and skill development throughout one's life. The speaker emphasizes the importance of balancing formal education with practical skills. They mention the significance of citizenship education and suggest that it should include regular tests to measure its impact. The speaker encourages providing specific examples and details to strengthen the arguments. Copie de Youmna Habchi, devant l'onglet numéro 6, Terminal Expression Orale. Premier énoncé, vous parlez donc des développements importants que subissent le monde professionnel à cause de la technologie. Donc, les gens de tout âge doivent s'adapter à un monde du travail qui évolue rapidement. Et donc, c'est l'exemple peut-être d'avoir vraiment, savoir utiliser maintenant les nouvelles technologies. C'est pourquoi la robotique et le codage doivent être enseignés à l'école pour vous, pour tous types de profils d'élèves. Pour un peu booster leur carrière à cause des évolutions scientifiques et technologiques. Donc, cette première production est correcte, compréhensible en termes de langue, est correcte en termes d'alimentation. Mais il faut donner des exemples plus précis et plus concrets de métiers qui sont justement en pleine évolution. De métiers qui vont peut-être disparaître. Vous faites justement un lien entre les générations plus anciennes et plus jeunes. Quels métiers vont disparaître et que les jeunes doivent prendre conscience de ces futurs métiers, peut-être ne pas s'orienter là-dedans, plutôt s'orienter et se former en termes de technologie. Ou en quel secteur en particulier et quel métier ? Donc, deuxième énoncé, il s'agit de toujours se former et développer ses compétences tout au long de la vie pour être plus efficace dans les tâches qu'on fait. Le fait aussi de constamment développer ses compétences évite la routine. Et donc, on apprend tous les jours de nouvelles choses. On devient plus performant. Et aussi, ça renforce notre confiance en soi-même et en nos perspectives pour le futur. Mais il ne faut pas non plus négliger les diplômes. Donc, les jeunes doivent en même temps rechercher à avoir un bon diplôme. Attention à SEEK FOR et pas SEEK AT. Mais ils doivent aussi chercher à toujours se former en termes de compétences pratiques. Donc, voilà, il faudrait chercher un complément entre les diplômes et la pratique. Donc, voilà, votre production est là aussi compréhensible et assez cohérente. Mais de même, n'hésitez pas, il faudrait en fait davantage donner des exemples concrets de diplômes, par exemple, et de façons de s'enrichir en termes de compétences pratiques à travers, je ne sais pas, des ateliers, des tutos et dans quels domaines en particulier. Par exemple, les ingénieurs, on sait qu'il faut avoir un très bon diplôme, mais en même temps, il faut savoir manipuler beaucoup de choses et être doué avec aussi ses membres de façon pratique. Donc, voilà, on peut vous donner plus de détails concrets, pratiques pour être plus convaincante. D'ailleurs, on sait, les enfants à l'école devraient avoir des cours de citoyenneté pour renforcer leur sentiment d'appartenance à la nation. Ça devrait avoir un impact concret et être mesurable à travers des tests de citoyenneté réguliers. Attention, on dira que les enfants, donc pas WHICH, mais WHO, ont aussi une bonne façon de les entraîner à leur futur rôle de citoyen et de voter quand ils en auront l'âge. Et il va falloir prendre conscience qu'ils peuvent changer les choses dans leur pays. Donc, la production est assez courte, comprenez-moi au terme de longue, mais là encore, l'argumentation est à détailler par des exemples précis et concrets en quoi devraient consister ces tests de citoyenneté, à travers quelles compétences, quels exercices, quels cours, qui doit donner ses cours, à partir de quel âge et jusqu'à quel âge. Voilà, il manque encore beaucoup de détails concrets que vous auriez pu développer. N'hésitez pas à aller lire des témoignages d'enseignants de diverses personnes, les parents, les politiques, pour étayer votre argumentation et vous rendre plus convaincante.