Home Page
cover of affre
affre

affre

EnoGuiv

0 followers

00:00-04:50

Nothing to say, yet

Voice Overspeechclickinginsidesmall roomwhispering
1
Plays
0
Shares

Audio hosting, extended storage and much more

AI Mastering

Transcription

Thomas A's copy, photogrammetry number 6, speaking final. First announcement: teaching robotics and coding is important for today's world because it develops skills like problem-solving and critical thinking. It's necessary to ensure that all students, regardless of their social background, have access to these courses. This will help them excel in essential areas for the job market. However, more concrete examples are needed to support the arguments. Second announcement: it's about a world without work, raising questions about the future of humanity. Automation and AI make humans more dependent. The new relationship with work strengthens social connections and contributes to happiness and fulfillment. But there are societal and psychological challenges to consider. Again, concrete examples and specific domains are needed to strengthen the argument. Lowering the voting age is important for youth participation and a dynamic society, but the arguments need more specific examples and inpu Copie de Thomas A, photogrammographie numéro 6, terminale expression orale. Premier annoncé, il est question d'enseigner la robotique et le codage d'El Puyonal à l'école car ce sont des compétences fondamentales pour le monde d'aujourd'hui avec la technologie qui se développe. Ça inclut la résolution de problèmes et la réflexion critique. Il faut s'assurer que ça vienne en complément des savoirs fondamentaux. Il faut également veiller à ce que tous les élèves aient le droit à ses cours, peu importe leur milieu social et ça permettra de faire que ces jeunes vont s'adapter voire même exceller dans certains domaines, essentiels pour le marché du travail. Vous terminez en demandant l'avis de votre interlocuteur sur ce sujet. Donc la production est assez correcte, compréhensible dans l'ensemble malgré certains mots plus ou moins compréhensibles. Vos arguments sont corrects mais simples, n'hésitez pas. Vraiment, il faut donner des exemples concrets justement pour parler d'excellence et de s'adapter au marché du travail. Pourquoi ? Quel est le stade du marché du travail aujourd'hui ? La technologie joue-t-elle un rôle important ou pas ? Dans quels domaines ? Est-ce qu'elle s'étend de plus en plus ? Est-ce qu'elle fait qu'il y a des nouveaux métiers qui se créent, d'autres métiers qui vont devoir s'arrêter tout simplement à cause des machines ? Et dans quels domaines c'est vraiment fondamental de savoir maîtriser ces domaines ? Citer des exemples concrets, je ne sais pas, d'entreprises par exemple, d'employeurs, qu'est-ce qu'ils en pensent ? Les employés aussi sont-ils prêts à se former ? Les enseignants sont-ils prêts aussi à développer ces compétences pour les élèves, à se former eux-mêmes ? Quel est le stade du marché du travail aujourd'hui ? Vraiment, c'est ça, des secteurs concrets, des emplois concrets. Il faut les citer pour être convaincant et précis. Deuxième annonce, je n'ai pas compris tous les mots que vous disiez mais je pense que vous parlez d'un monde sans travail et qui pose quand même des questions sur l'avenir de l'humanité. De même, la prononciation reste un petit peu compliquée à comprendre mais je pense que vous dites que l'automatisation et l'intelligence artificielle, donc on dira AI, rendent plus dépendant pour les humains. Pareil, je ne comprends pas tous les mots mais je crois que vous parlez effectivement du nouveau rapport qu'on a au travail. Vous dites que ça renforce les relations sociales, je crois, et que ça participe au bonheur et à l'épanouissement. Attention à « fulfilment » et « envision » où ça permet d'envisager l'avenir. Mais la technologie offre aussi des opportunités, notamment dans l'emploi. J'ai donc posé la question à votre interlocuteur, comment faire en sorte que ces compétences, ces technologies soient distribuées de manière égale, donc attention à « distributed » et les enjeux aussi sociétaux et psychologiques, donc pareil, « psychologie », qu'on ne prononce pas le P, que cela engendre. Donc, vos propos sont plus ou moins compréhensifs malheureusement et les arguments sont corrects, mais pareil, ça montre des exemples précis dans quel domaine, cela permet une libération du travail, donc notamment les travaux sur les machines, etc. Mais dans quel autre domaine ça pose souci ? Par exemple, est-ce qu'on va remplacer les infirmières par des robots ? Voilà, on peut donner des exemples concrets, il y a énormément d'exemples dans la presse à aller chercher. Qu'en pense la société actuelle ? Quel est le état de l'opinion ? Est-ce qu'il y a des sondages qui existent sur les travailleurs ? Est-ce qu'ils sont prêts à travailler moins si c'est des machines qu'ils font ? Est-ce qu'ils aiment leur travail ou pas ? Qu'en utilisent les employeurs ? Bien évidemment, sont-ils prêts à déléguer les tâches aux machines plutôt qu'aux humains ? Il y a vraiment beaucoup d'enjeux et beaucoup d'exemples qui ne sont pas encore traités. Manière unifiée, pour vous, baisser l'âge des droits de vote est une table importante pour plus de participation des jeunes et une société plus dynamique. Attention à « dynamic », mais vous comprenez les questions qui concernent la responsabilité et la maturité, « maturity », attention. Donc pour vous, il faut sensibiliser les jeunes à l'importance de voter. Donc ça passe par l'éducation civique à l'école et des programmes d'engagement des jeunes. Vous relancez vos interlocuteurs en lui demandant comment est-ce qu'on peut s'assurer à équilibrer le fait d'engager les jeunes et de les rendre responsables et quelles mesures prendre pour que les jeunes soient proprement informés pour prendre leurs décisions. Donc là encore, c'est plus ou moins compréhensible. Les arguments sont corrects, cohérents dans l'ensemble, mais ça manque d'exemples concrets. Qu'en pensent les enseignants ? Qu'en pensent les hommes politiques ? Qu'en pensent les experts de la politique justement, les politologues ? Qu'en pensent les jeunes ? Sont-ils vraiment prêts à voter à un âge si jeune alors que déjà le droit de vote des jeunes est quand même extrêmement faible ? Donc voilà. Et quel programme serait à mettre en place concrètement ? Avez-vous des exemples précis ? Inspirez-vous de pays peut-être qui sont assez novateurs dans ce secteur ? Allez voir différents articles de presse, des témoignages dans les médias divers et variés pour vraiment vous appuyer sur des faits concrets et précis car là, ça reste assez vague et à préciser.

Listen Next

Other Creators