Details
Nothing to say, yet
Details
Nothing to say, yet
Comment
Nothing to say, yet
The podcast discusses how gamification is changing education. Gamification involves incorporating game elements into the learning process to engage students, increase motivation, and develop skills. It is used for both children and adults, helping to reduce stress and make learning more enjoyable. Various tools and techniques, such as levels, rankings, and points systems, are used to make the learning process more interactive and interesting. However, challenges may arise, such as the risk of focusing too much on the game elements and neglecting the educational content. It is important for educators to be knowledgeable and prepared when implementing gamification. Overall, gamification is an effective way to stimulate interest and enhance learning. Создание подготовила Виктора Екатерина Александровна. Педагогическое образование с двумя профилями подготовки английский и китайский. Группа ПОД-1. Доброго времени суток, дорогие слушатели! Сегодня мы поговорим о том, как играфикация меняет образование. Что такое играфикация и какие преимущества она приносит в обучении? Перейдем к первому вопросу. Итак, каково определение играфикации в образовании? Ее цель и целевая аудитория. Играфикация или геймификация образовательного процесса — это внедрение в процесс обучения игровых элементов, которые смогут заинтересовать обучающихся. Образование геймифицируется с целью повышения познавательной активности учащихся, формирования интереса к знаниям, развития образовательной мотивации и инициативы персонала и сотрудников. Метод играфикации больше используется для детей, но также он востребован среди взрослых. Для детей играфикация снимает напряжение, показывает ребенку, что он может ошибаться. Для взрослых же геймификация тоже неплохо влияет на процесс обучения. Она позволяет выйти из рутины и проходить обучение в необычном формате. Использование игровых процессов обучения помогает отработать полученную информацию на практике и закрепить навыки в рамках своей профессии. Играфикация Во втором вопросе мы рассмотрим, какие инструменты играфикации используются в образовании, какие игровые элементы помогают сделать учебный процесс более увлекательно. В современном образовании используются многие варианты инструментов играфикации. Давайте же рассмотрим некоторые из них. Итак, игровые уровни. Используйте различные уровни, которые открываются по мере выполнения заданий. Тогда у пользователей возникает интерес. Им будет интересно, а что дальше, а какой итог у этого уровня. Рейтинги также отличный подход для создания здоровой конкуренции между студентами. Многие стремятся быть лучшими, поэтому и будут хотеть видеть свое имя на вершине списка. Следовательно, ученики будут учиться активнее. Система баллов помогает мотивировать учеников путем начисления баллов за выполнение различных заданий. Она будет иметь отличную взаимосвязь с рейтингом. Человек будет видеть, как он хорошо или плохо продвинулся касательно других студентов. В зависимости от выбранной механики в процессе играфикации используются различные игровые элементы, которые позволяют сделать процесс обучения увлекательным и интересным. К ним относятся, например, викторины, ответы на вопросы в форме соревнования, квесты, ролевые игры, в которых участники выполняют задания и достигают цели, а также сторителлинг. Это история, которая расходуется на простых примерах для лучшего усвоения материала. Итак, и заключительный, третий вопрос. Какие же сложности могут возникнуть? При внедрении игровых элементов в учебный процесс могут возникнуть различные вызовы и препятствия. Рассмотрим некоторые из них. Подача простых заданий в игровой форме. Если элементы играфикации добавляются в задания невысокой сложности, внимание ребенка будет переключаться с учебно-образовательной задачи на игру, и образовательный результат будет хуже. Интенсивная мотивация за счет игровых элементов. Когда игровые элементы становятся основным стимулом для участия, учащиеся могут потерять интерес к самому содержанию урока. А также неподготовленность педагогов к внедрению играфикации. Если педагоги не имеют достаточных знаний и опыта в области геймификации, они могут воспринимать ее как простую развлекательную и несерьезную активность. Что ж, играфикация в образовании — это не только увлекательный подход к обучению, но и эффективный способ стимулировать интерес к знаниям. Благодарим за прослушивание нашего фодкаста. До новых встреч!