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Technology can have a positive impact in schools if used correctly, but there are challenges in its implementation. The shift from memorization to skills-based learning means there are new needs to address. Aunque la tecnología puede tener un impacto muy positivo si se usa de manera correcta en los centros escolares, la implementación de su uso trae consigo algunos retos a los que se tienen que hacer frente. Una transformación tan importante ha significado que desde un aprendizaje basado en la memoria, hayamos pasado a un aprendizaje basado en las capacidades para buscar, analizar e interpretar correctamente la información. Y eso se traduce en algunas de las nuevas necesidades.