Vocaroo 04 Apr 2024 20_14_10 GMT-0500 1ah6c9azZrWB

In this podcast episode called "Estrategias del Aprendizaje," the host introduces herself as Catalina Márquez, a student of Health and Safety Administration. She discusses two problems faced by some of their classmates: Sofia, who is returning to study after postponing due to personal issues, and Kenneth, a student from Africa who struggles with communication in Spanish. They also talk about Juan, an older student who has difficulty with technology and the online learning format. The importance of understanding individual learning styles and finding strategies to overcome challenges in university is emphasized. The host suggests seeking help from teachers, taking extracurricular courses, and studying independently to improve knowledge. The key takeaway is that with the right approach, difficulties can be overcome and everyone is capable of learning in their own way. Hola, ¿cómo están? Mi nombre es Catalina Márquez y sean bienvenidos a este podcast llamado Estrategias del Aprendizaje. Primero que todo me presento, soy estudiante de Administración en Salud y Seguridad en el Trabajo. Soy de la Universidad Uniminuto y el día de hoy vamos a hablar sobre dos problemas que les surgen a algunos de nuestros compañeros. Entonces primero que todo vamos a hablar de Sofía. Ella es estudiante del Programa de Administración de Empresas y ella está reingresando a estudiar nuevamente. También hablaremos de Kenneth que es un estudiante de la misma carrera de Sofía y él está en la universidad por un intercambio de África. Por último, el tercer estudiante es Juan. Él llegó a la universidad por homologación y ya es de una edad avanzada, por así decirlo. Ya es mayor. Ya que conocemos un poco el contexto de los estudiantes, ahora vamos a dar un contexto de la problemática y desafíos por los que está pasando cada uno de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. Vamos a empezar por Sofía, por ejemplo. Ella aplazó dos semestres debido a problemas personales, por lo cual comenta que siente que no comprende con facilidad los temas que está viendo en las clases y esto la tiene muy desmotivada y bueno, como pensando la situación. Kenneth al venir de África, como habíamos comentado, no habla muy bien español y esto le ha dificultado la comunicación con sus compañeros y profesores. Juan, por su lado, tiene dificultades con el uso de herramientas tecnológicas y la metodología que están utilizando en las clases y estas son por videoconferencia. Él comenta que él no tiene, digamos, facilidad con el manejo de herramientas digitales, entonces por ese lado tiene ese problema. Los tres estudiantes tienen que cursar el 30% de las asignaturas de manera virtual y aquí es donde viene la importancia de entender los estilos de aprendizaje de cada uno y el por qué es importante tomar estrategias frente a los problemas que se presentan a lo largo de una carrera universitaria. Muchas veces llegamos perdidos y sentimos que no entendemos los temas que estamos viendo y esto puede generar consecuencias como, por ejemplo, la desmotivación, la frustración académica. Debemos saber que no es culpa de nosotros ni mucho menos del docente, solo hay que buscar cómo nos funciona a nosotros la comunicación y cómo aprendemos mejor. Cada uno puede empezar por esa parte, en el caso de Sofía, Kenneth y Juan. También pueden tomar cursos extracurriculares y estudiar de forma empírica para mejorar y reforzar sus conocimientos. En los casos de los tres compañeros, ellos están llevando su proceso tal vez de una forma en la que no les funciona, por lo cual tienen que analizar la situación y saber qué estrategias debemos tomar preguntando y asesorándonos con nuestros profesores. Al final nos damos cuenta que las cosas no son tan difíciles como pensamos y que todos somos capaces de muchas cosas, de diferentes maneras y estilos. Entonces, esa fue la reflexión del día de hoy. Espero que les haya gustado y que hayan entendido sobre la situación de los tres compañeros, el contexto, la problemática, la hipótesis que generamos y la reflexión. Chao.