Nothing to say, yet
Transcription
The speaker introduces the Science Fair in Podcast, an important event in their educational institution. The fair allows students to showcase their scientific knowledge in various fields such as biology, chemistry, medicine, technology, and robotics. The main objective is to make students understand that science goes beyond textbooks and can lead to innovative projects. The fair is open to students from different grade levels, and projects are presented in October. The speaker also discusses the criteria for judging the projects and ensuring the safety of participants and visitors by restricting certain materials. Bienvenidos a todos nuestros fieles oyentes. Esta es la Feria de la Ciencia en Podcast, donde te informamos sobre uno de los eventos más importantes que tiene nuestra institución educativa. Mi nombre es Pamela y los estaré acompañando en este viaje científico. Sintonízate con nosotros. Esta feria es crucial porque es una manera en la que los estudiantes en el ámbito científico tienen la oportunidad de mostrar sus conocimientos en las áreas de ciencia. Ahora, queridos oyentes, les presentamos a una de las personas encargadas de este maravilloso evento, la profesora Mónica García, quien nos regaló esta pequeña entrevista para que ustedes entiendan mejor de qué se trata. Bueno, profe, ¿en qué consiste la Feria de la Ciencia? Bueno, la Feria de la Ciencia es un proyecto institucional que consiste en que los estudiantes de los grados décimo y once presenten al resto de la comunidad educativa trabajos de tipo científico, proyectos innovadores o proyectos que tengan que ver con la solución de algún problema de tipo ambiental o problemas de salud, en fin. Los proyectos se pueden enfocar en cualquier rama de la ciencia, la biología, la química, la medicina, tecnología, informática, robótica. Entonces, sobre todo es eso. Y además no solamente son los estudiantes de décimo y once, sino que también en el nocturno se hace Feria de las Ciencias con los clases cinco y seis, y en la sede primaria con los niños del grado quinto. Ustedes hacen los proyectos durante todo el año, trabajan en él, y en la segunda semana de octubre exponen los proyectos a la demás comunidad educativa. Y, ¿cuál es el objetivo principal de la Feria? Bueno, la Feria de las Ciencias tiene varios objetivos. Bueno, el principal es hacerle entender a los muchachos que la ciencia no solamente es una materia de tablero o de libros o de cuadernos, sino que la ciencia se puede llevar más allá a través de proyectos innovadores como son los que han presentado en años anteriores. Se han presentado los proyectos muy buenos que también surgen como idea de negocio. Bueno, el segundo es involucrado y mucho con lo que acabo de decir, es crear en los estudiantes el espíritu investigativo, o sea, que los muchachos se animen, o sea, que se sorprendan por todos los avances científicos y tecnológicos que hay, que se motiven a hacer un proyecto bueno, quizá un proyecto innovador, y vuelvo y digo que más adelante se puede convertir en una idea de negocio. Bueno, profe, ¿y qué tipo de proyectos o experimentos podemos esperar este año en la feria? Bueno, como apenas la semana antepasada se hizo una divulgación y socialización del proyecto de la feria, entonces en este momento hay solamente como cinco proyectos. La idea es, y yo ya cuando hablé con los grupos, es que este año los proyectos que se presenten sean diferentes a proyectos de años anteriores. Por ese motivo, pues me tomé como el atrevimiento consultándolo pues con la coordinadora de que no iba a permitir este año algunos proyectos que siempre se han presentado cada año y que, bueno, son repetitivos, no, ya dejan de ser interesantes, entonces les dije a los muchachos que buscaran proyectos innovadores. O sea, yo nunca coloco un tema específico, pero yo espero que este año pues hayan proyectos nuevos como en años anteriores ya han habido unos proyectos excelentes. Ah, bueno, ¿y cómo, qué criterios se utilizan para juzgar los proyectos y otorgar los premios? Bueno, el primer filtro de los proyectos lo hago yo, ¿cierto? Porque yo reinicio los proyectos, los valoro y los apruebo. O sea, yo digo si el proyecto es viable o no es viable para una feria de las ciencias y eso depende pues porque estamos hablando con estudiantes de grado de 11 que el nivel del proyecto debe de ser elevado comparación de un niño de quinto de primaria. Entonces yo lo neo y lo valoro cualitativamente y cuantitativamente, hago recomendaciones y una de las sugerencias que le doy a los grupos si es necesario es que busquen otro proyecto porque de pronto es demasiado sencillo. Ya el día de la feria de las ciencias, ese día si es un jurado idóneo, a veces son docentes de la institución o docentes de otras instituciones y ellos desvaloran que funcione el proyecto, el manejo del conocimiento, la presentación del proyecto, o sea que lo que traigan sea llamativo pues para la vista y que sea un proyecto innovador. Y por último, ¿qué medidas están tomando para garantizar la seguridad de los participantes y los visitantes en la feria? Bueno, este año entre los proyectos que se vetaron, se vetaron los proyectos que tengan químicos que puedan ser tóxicos o que desprendan gases que los puedan afectar pues en nuestra salud. También no están permitidos proyectos que tengan fuegos pirotécnicos, o sea pólvora o algo que explote y tampoco se están permitiendo proyectos que estén involucrados con bebidas alcohólicas. Y cuando voy a presentar un proyecto como yo lo leo, yo siempre miro y si veo que en el proyecto hay químicos o algo que puedan afectar nuestra salud, entonces yo no recomiendo al estudiante o a los estudiantes que cambien ese proyecto. Por lo general el día de la feria yo invito a bomberos a que esté presente a causa, yo les mando una carta de invitación, a veces vienen, otras veces no vienen, pero yo siempre se les invita para que estén atentos porque uno nunca sabe que puede ocurrir un accidente porque estamos hablando de proyectos de ciencia, proyectos a veces que son de laboratorio. Ah bueno profesora, muchas gracias por mucho gusto. De entrevista, con mucho gusto. Y bueno, esta fue la entrevista, muchas gracias a la profesora Mónica. Por último los invitados a que participen, se integren y sobre todo disfruten de la feria de la ciencia y la ciencia en general en esta institución. Muchas gracias a todos ustedes, esto fue la feria de la ciencia en podcast. Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
