Violentometro en la comunidad estudiantil "abrazos no balazos"

The podcast discusses the importance of the "violentómetro" in the university community. It is a tool that helps identify and understand different forms of violence, from verbal to physical. It is essential in recognizing harmful dynamics in the university context. Students can use this tool in their daily lives by being self-aware and recognizing signs of violence, seeking support, and promoting open communication. Education about the "violentómetro" and resources for counseling and support are crucial in preventing violence on campus. It is important to create a safe and respectful environment, especially in a school where the majority of students are women. The "violentómetro" not only identifies but also prevents violence, promoting equality and equity in the school. Bienvenidos a nuestro podcast donde exploraremos temas fundamentales para la comunidad universitaria. Hoy nos sumergiremos en una conversación crucial sobre el violento metro y su impacto en la vida de los estudiantes. El día de hoy nos acompaña nuestro compañero Aldo y nuestra compañera Itzel. ¿Cómo están? Hola a todos, emocionada por abordar este tema tan relevante. Hola, listo para compartir experiencias desde la perspectiva estudiantil. Muy bien, me parece perfecto. Bueno, pues comencemos con una introducción al violentómetro. Itzel, ¿podrías explicarnos qué es y por qué es esencial especialmente en el contexto universitario? Claro, pues mira, el violentómetro es una herramienta que nos ayuda a identificar y comprender diversas formas de violencia, desde la verbal hasta la física, que es la más grave. En el ambiente universitario donde las tensiones y las presiones son palpables, esta herramienta es esencial para reconocer las dinámicas perjudiciales para nosotros. Muy bien, Itzel, y por supuesto, muy interesante. Ahora, Aldo, desde tu experiencia como estudiante, ¿cómo percibes tú la relevancia del violentómetro? Bueno, en la universidad las relaciones y las competencias pueden volverse intensas. El violentómetro proporciona un marco para entender estas dinámicas y abordar conflictos antes de que escalen. Es crucial para cultivar ambientes de aprendizaje más saludables. Perfecto. Bueno, pues la verdad es que todo es muy interesante. Ahora, hablemos sobre la aplicación práctica del violentómetro. Ustedes, como diversitarios, ¿cómo pueden utilizar esta herramienta en su día a día? Pues mira, la autoconciencia es un punto clave. El reconocer las señales de violencia, ya sea verbal, psicológica o física, permite a los estudiantes abordar los problemas antes de que ellos intensifiquen. La comunicación abierta y la búsqueda de recursos de apoyo son fundamentales. Además, las instituciones educativas tienen un papel importante. Políticas que promueven un entorno seguro y respetuoso respaldan los esfuerzos individuales de los estudiantes. Perfecto. Bueno, hablando de prevención, ¿cómo ven el papel de la educación en la prevención de la violencia en el campus, en este caso, en la Escuela de Trabajo Social? Bueno, mira, la educación sobre las señales de alerta y el uso adecuado del violentómetro creo que son herramientas preventivas muy poderosas. El poder ser conscienciales de un principio puede cambiar la cultura universitaria hacia una más positiva. Exacto. Los estudiantes también deben sentirse empoderados para buscar ayudas sin estigmas. Los servicios de asesoramiento y apoyo son recursos valiosos para entender, para enfrentarse a situaciones difíciles. Muy bien. Bueno, pues la verdad es que yo creo que sí es bastante relevante el tema del violentómetro y, bueno, especialmente en una escuela en la que la mayoría, pues, somos mujeres, ¿no? ¿Tú qué opinas, Aldo? Pues yo creo que tienes razón, que es importante saber sobre este tema y difundir la información que se tenga para que las personas, así toda la comunidad, pues tenga la conciencia acerca de cómo la violencia afecta cotidianamente en cualquier tipo de situación. Muy bien. ¿Y usted? Pues yo creo que es fundamental, precisamente para crear un ambiente armonioso. Como mencionas, el 80% de la comunidad estudiantil de la EME son mujeres. Tener en cuenta que tenemos herramientas como el violentómetro para saber, no solo si nosotros somos violentados, sino también somos violentadores de otras personas, genera conciencia para generar un cambio de igualdad y equidad en la escuela. Sí, muy bien. Y, bueno, siento que también esta parte no solamente se trata de las relaciones que podamos tener, ¿no?, sino cómo nos relacionamos con los demás. Y, pues, bueno, la verdad es que les agradezco su acompañamiento el día de hoy. Gracias, Ixtel. Gracias, Aldo. Y la verdad es que son muy valiosas sus respuestas, sus comentarios. Y, bueno, podríamos decir que, en resumen, el violentómetro no solo identifica, sino también previene. Así que sigamos aumentando entornos universitarios seguros y respetuosos. Y, bueno, hasta la próxima semana, oyentes. Adiós. Adiós.