Teks Rekon_221224010

The speaker introduces the concept of "tekst rekon" for learning purposes. They discuss the definition, characteristics, types, elements, structure, and language features of "tekst rekon." It is a type of text that describes past events chronologically and aims to provide information or entertain readers. There are different characteristics and types of "tekst rekon," including imaginative, factual, and personal reconstructions. The structure typically consists of orientation, event sequence, and reorientation. Language features include the use of subordinating conjunctions, action verbs, past time adverbs, and temporal adverbs. The speaker provides an example of a "tekst rekon" about a girl named Sienna who brings her favorite doll to school, causing her classmates to distance themselves from her. Halo teman-teman semua, pada hari ini saya ingin mengajak teman-teman untuk mengenali apa itu tekst rekon dengan tujuan pembelajaran yang nantinya teman-teman dapat menulis tekst rekon dengan memperhatikan struktur dan kaedah kebahasaan dengan tepat Untuk materi yang akan diberikan pada hari ini yaitu tentang definisi, ciri-ciri tekst rekon, jenis tekst rekon, unsur-unsur tekst rekon, struktur tekst rekon, dan unsur kebahasaan tekst rekon itu sendiri Jadi tekst rekon itu merupakan salah satu jenis tekst yang memuat suatu peristiwa, kegiatan atau kejadian serta pengalaman dari masa lalu yang telah diamati secara kronologis dan ditujukan untuk membaikan informasi ataupun menghibur pembacanya Lalu yang berikutnya ada ciri-ciri tekst rekon Ciri-ciri tekst rekon itu sudah disebutkan bahwa tekst rekon mendeskripsikan kejadian yang telah terjadi Selain itu terdapat juga ciri lain yang dapat menggambarkan sebuah tekst termasuk jenis rekon Ciri-ciri tekst rekon itu ada yang pertama berisi kejadian di masa lalu yang kedua menyajikan lulusan peristiwa yang ketiga mengandung fakta jika menceritakan kejadian nyata secara ilmiah dan yang terakhir mengandung hiburan jika dikisahkan dengan tujuan hiburan Lalu juga ada jenis-jenis tekst rekon Jenis tekst rekon ini terbagi menjadi tiga yang pertama ada rekon imajinatif yang kedua rekon faktual dan yang ketiga ada rekon pribadi Rekon imajinatif ini berisi pernyataan yang sifatnya imajinatif atau tidak benar-benar terjadi Sedangkan rekon faktual itu merupakan cerita ulang yang merupakan fakta atau keadaan yang sebenarnya terkait sebuah peristiwa yang sudah terjadi Terakhir ada tekst rekon pribadi yang merupakan jenis tekst rekon yang menjelaskan lulusan peristiwa pribadi seseorang Lalu ada struktur tekst rekon yang pertama ada orientasi yang kedua ada urutan peristiwa dan yang ketiga ada reorientasi Nah bagian orientasi ini merupakan sebuah pembuka dalam tekst rekon yang biasanya berisi tentang hal-hal yang umum seperti pengenalan tokoh dan penjelasan latar belakangnya Lalu untuk urutan peristiwa biasanya ini menjadi urutan yang kedua karena memperlihatkan kisah si tokoh baik yang menyenangkan maupun masalah yang sedang dihadapi tokoh Nah bagian ini juga bisa berisi tentang urutan peristiwa yang dilalui oleh tokoh Umumnya akan dibagi menjadi beberapa tahap tergantung situasi kronologis yang dihadapi si tokoh Lalu yang reorientasi ini merupakan penulisan ulang cerita yang dipandang atau opini penulis terkait cerita tokoh Nah reorientasi ini bersifat opsional jadi bisa digunakan ataupun tidak Terakhir ini ada sebuah kaidah kebahasaan yang menjadi poin penting dalam pembahasan di tekst rekon ini Nah ada ciri kebahasaan yang ada di tekst cerita ulang yaitu penggunaan konjungsi supordinatif waktu dan verba tingkah laku Berikut ini ada penjelasannya Yang pertama memakai kata yang menunjukkan apa, siapa, dimana, bagaimana, dan kapan Lalu ada verba tingkah laku yang merupakan verba yang melacu pada sikap yang diungkapkan dengan verbal atau bukan sikap mental yang tidak tampak seperti kata mengambil pada kalimat Lalu yang ketiga menunjukkan keterangan waktu lampau Maksudnya adalah kata keterangan waktu yang menyatakan waktu lampau Sebagai contoh adalah kata pernah, sering, biasanya, pagi-pagi, sesudah, sebelum, dan lainnya Dan yang terakhir menggunakan kata yang menunjukkan waktu tempat Berikut juga ada contoh mengenai tekst rekon yang saya ambil dari Bicara Belajar Nah disini ada tekst yang berisi tentang Sienna dianggap aneh di sekolahnya saat ia duduk di bangku SMP Di usia 13 tahun, tiap hari Sienna selalu membawa boneka birbi kesayangannya ke sekolah Saat itu, boneka ini selalu disembunyikannya setiap kali ada guru di kelas Tapi begitu tidak ada guru, boneka ini dituarkannya dan diletakkan di meja Di bangku SD saja, biasanya anak-anak sudah tidak membawa mainan mereka ke sekolah Tapi Sienna tidak peduli dan tetap membawa bonekanya setiap hari Teman-teman sekelasnya pun agak menjauhi Sienna Karena ia lebih suka berbicara dengan bonekanya daripada dengan teman-temannya Mungkin segitu saja penyampaian materi saya mengenai tekst rekon Sienna dan terima kasih