JoaquĆn Ignacio and Sabino, students from Colegio VA, discuss the phenomenon of Fake News. They explain that Fake News is false information presented as news and spread through social media. It is important to recognize and avoid spreading Fake News to prevent misinformation and its negative consequences. They provide five steps to identify Fake News, including checking the title, reading the full article, verifying the source, checking the date, and being cautious of unfamiliar sites or accounts. Fake News spreads quickly on digital platforms due to users being both producers and consumers of content and the speed of distribution. Fake News often gets validated by its high level of dissemination and spreads faster than true news. The documentary "POSVERDAD" examines the impact and cost of Fake News and provides insights into the phenomenon. Critical thinking and education are crucial in combating Fake News. The podcast episode concludes by emphasizing the responsibility of everyone to
Hola, somos JoaquĆn Ignacio y Sabino, alumnos del primer aƱo del secundario del Colegio VA, pertenecientes al Labo Curio en Mendoza. ĀæDe quĆ© vamos a hablar? Hoy vamos a conversar acerca de un nuevo fenómeno mediĆ”tico, llamado Fake News. Para esto, debemos pensar primero, Āæcómo nos llegan las noticias? Las noticias llegan a las personas de diferentes maneras, mediante soportes tradicionales de comunicación, como el diario UnPapel y los programas de televisión. Y desde que Internet es accesible a la mayor parte de la población, cada vez mĆ”s lo hacen a travĆ©s de medios digitales.
ĀæY quĆ© son las Fake News? Las noticias falsas se conocen como Fake News desde 2016. Son información falsa publicada en forma de noticia que invade las redes sociales. La mayorĆa de las veces llegan a nosotros sin que las busquemos. Por ejemplo, mientras nos relacionamos con otros en las redes sociales. En esta nueva manera de informarnos, el telĆ©fono celular se ha transformado en el dispositivo cloud. ĀæPor quĆ© es importante saber del tema? Las Fake News estĆ”n invadiendo las redes sociales con la intención de persuadir o engaƱar a las personas.
El problema es que estas noticias falsas llevan a la desinformación y pueden tener diversas consecuencias en la sociedad. Es importante aprender a reconocerlas para evitar la desinformación y no participar en su viralización. Evitar transmitir falsas informaciones es una responsabilidad de todos. Profundicemos en algunos puntos fundamentales de la Fake News. La información falsa se crea con diversas intenciones. Entre ellas, se encuentra en incrementar visitas en un sitio web, desprestigiar a alguien, desinformar o manipular la opinión pública.
AdemÔs de generar ingresos publicitarios, uno de los principales objetivos de la Fake News es instalar temas y contribuir a que determinadas noticias ganen popularidad, se viralicen y se transformen en el foco de la discusión, mientras que otros se dejen de lado. Encontramos, entonces, Fake News inventadas para ganar seguidores en una cuenta social, por ejemplo, en el caso de algún escÔndalo relacionado con un personaje del espectÔculo y también en campañas presidenciales en las que puede llegar a definir una decisión.
¿Cómo puedo saber si las noticias son falsas o reales? Una de las herramientas mÔs importantes para luchar contra la desinformación es la educación en medios digitales. Tener la capacidad para distinguir entre una noticia falsa y una noticia real a partir de la reflexión y la formación de criterios. Para profundizar sobre estos temas, vamos a entrevistar a Amelia Gerseth, especialista en comunicación y en información. Hola Amelia, muchas gracias por brindarnos esta entrevista. ¿Qué pasos podemos seguir para identificar la Fake News? Hola a todos, muchas gracias por invitarme.
Es muy importante saber identificar la Fake News. Para hacerlo, UNICEF ha publicado una checklist de 5 puntos para verificar noticias. Ahora los voy a compartir con ustedes. NĆŗmero 1. Revisar el tĆtulo de la noticia. Las noticias falsas basan gran parte de su atractivo en su tĆtulo. Suelen ser exagerados y apelar a las emociones como el asombro, el enojo o la tristeza. NĆŗmero 2. Lee toda la nota. Muchas veces el tĆtulo no coincide con el contenido. Es fundamental leer la noticia completa antes de compartirla.
No hay que quedarse solo con el tĆtulo y la imagen. NĆŗmero 3. Chequea quiĆ©n firma la noticia. Cuando publicó un medio conocido, ĀæquiĆ©n es el autor? Si bien no todas las noticias tienen firma, es un buen punto para revisar. NĆŗmero 4. Mira la fecha y la procedencia del contenido. Usualmente, la noticia falsa no tiene fecha. Se puede comprobar revisando Internet si la noticia aparece en otros medios. En algunos casos, se viralizan noticias que son desperdiciosas con intención de que impacten en el presente.
NĆŗmero 5. Duda de sitios o cuentas extraƱas. Muchos de los contenidos son manipulados para simular que se publicaron en medios o cuentas conocidas. Chequea la URL, verifica que sea oficial, prestando atención a que no tenga errores de fotografĆa sintaxis y que su logo sea el correcto. A veces, cambia solo una letra del nombre oficial para confundirnos. Muchas gracias, Amelia. Creemos que estĆ”n muy claros los pasos que nos has compartido para poder identificar las noticias falsas. Gracias a ustedes por invitarme.
Espero que pongan en prĆ”ctica la Checklist de UNICEF y evitar viralizar de desinformación. ĀæCómo se viralizan las noticias falsas? Investigadores de la Universidad de Houston explican que las mentiras descaradas forman parte del discurso polĆtico desde la antigüedad griega y romana. Es decir, que estĆ”n presentes en las sociedades desde hace mĆ”s de 2000 aƱos. Entonces, ĀæcuĆ”l es la novedad? El problema actual se puede resumir en dos aspectos fundamentales. El primero es que los usuarios son productores y consumidores de contenidos a la vez.
Cualquiera puede escribir una noticia. Y el segundo estÔ referido a la velocidad de distribución del contenido en los medios digitales. Las plataformas online utilizan un algoritmo que, al multiplicar las visitas, genera un circuito vicioso de contenido engañoso, falso o fabricado. De acuerdo con el New York Times, el público confunde las noticias verdaderas y las falsas, especialmente si lo ven en Internet. Los usuarios comparten información no chequeada o de pÔginas dudosas. Entonces, una noticia falsa se replica miles de veces en cuestión de segundos, pudiendo quedar validada solo por su nivel de difusión.
Las noticias falsas se viralizan mucho mÔs rÔpido que las verdaderas. Esto se explica porque llaman mÔs la atención son las divertidas y originales. Un estudio reciente del Instituto Tecnológico de Massachusetts, MIT, descubrió que las fake news se replican hasta seis veces mÔs rÔpido que las verdaderas. AdemÔs, al ser compartidas por colegas, familiares y o amigos, las noticias virales pasan a formar parte de comunicación entre conocidos de los usuarios. Por eso, estas personas tienden a no cuestionarlas y a creer en ellas.
Con el objetivo de concientizar a la población y ayudarla a combatir estos engaƱos, el documental POSVERDAD. La desinformación y el costo de las fake news del 2020, dirigido por Andrew Rossi, analiza el fenómeno de las fake news. En Ć©l se incluyen teorĆas, tendencias y algoritmos integrados con casos verdaderos que tuvieron consecuencias reales. Les recomendamos a todos ver el documental. Las fake news son un fenómeno mundial. Vivimos en la era de la información, un tiempo en el que el acceso a las noticias y a los datos estĆ” literalmente al alcance de nuestras manos.
Sin embargo, esta abundancia de información viene con su propio conjunto de desafĆos. Entre ellos destaca la proliferación de las fake news. En este complejo paisaje de información, el pensamiento crĆtico y la educación se vuelven mĆ”s importantes que nunca. En este podcast hemos explorado el fenómeno de las fake news, cómo se usan para mentir y manipular y los riesgos de que se viralicen. TambiĆ©n hemos conversado con una experta que nos ha brindado pautas para poder identificar noticias falsas.
Esperamos que les haya resultado Ćŗtil y que pongan en prĆ”ctica las recomendaciones para cortar el circuito vicioso del contenido engaƱoso, falso o fabricado. Evitar transmitir falsas informaciones es una responsabilidad de todos. Le agradecemos su atención. En nuestro próximo episodio, en el que trataremos otro tema importante relacionado con la era de las redes sociales, se trata del tiempo que pasamos frente a las contagias. Los expertos estiman que son el promedio de 10 horas al dĆa. Nos despedimos.
Hasta la próxima.